一、小学高年级数学分层教学的重要价值分析1.彰显学生主体地位小学高年级数学教学阶段，学生理所应当成为课堂主体，不过，由于传统教育思想理念产生的影响，教师通常会对学生主体地位予以忽视，致使学生学习期间始终保持被动学习状态。
本论文从阅读教学的关键阶段——小学高年级段来进行现状调查，找出一些问题，不仅可以为阅读教学的实践提供一些方法借鉴，并为新修订《语文课程标准》（2011年版）的实施补充了一些课改实证，还可以更好的诠释《语文课程标准》（2011年版）新课标
小学高年级数学应用题教学策略论文随着年级的不断增长，在数学这一科目上十分有必要的对应用题有个充分理解和课后的强化训练，小学高年级数学应用题教学已逐渐转化成为了课堂教学中的重…
论文主要包括六部分。第一部分绪论,介绍了小学高年级语文主题阅读教学研究背景、研究现状、研究意义、研究方法四个方面;第二部分为小学高年级语文主题阅读教学概述,对相关概念进行了界定,论述了...【文章来源】：鲁东大学山东省【文章页数】：65页
思维导图在小学高年级数学教学中的应用策略摘要：摘要：在新时期的教育背景下，思维导图这一教学工具逐渐受到教师的广泛关注与认可。尤其是在具有一定抽象性特征的数学课程中，思维导图更是具有至关重要的应用价值。着眼于教学实践，具体…
《小学高年级空间和图形教学策略探究》：此文是一篇教学策略论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。空间与图形是人们更好地认识、描述生活空间,并进行交流的重要工具.小学低年级“空间与图形”教学主要关注物体、几何体的不同；小学高年级“空间与图形”教学内容还包括平面...
针对小学语文高年级小说阅读教学的研究，在中国知网上主要以小学阅读教学、小说教学为主题搜索到了100多篇文章。通过对相关文章的选取、分析、整理与归纳，将已有研究成果分类并概括为小说文本特征、小学语文小说阅读教学存在问题、小学语文小说阅读教学策略这三个方面的研究。
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浅谈如何提高小学高年级学生毛笔书法技能-教学论文评审.docx,基于教材遵循规律——浅谈如何提高小学高年级学生毛笔书法技能【摘要】书法是我们国家的国粹，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，特别是当前，能写一手好字显得尤为重要。
小学语文阅读教学论文第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要：新课标下要求小学语文教学要融入生活化的内容，教师应该在教学中积极的构建生活化的模板，从小学生的生活环境出发，让学生在生活中学会观察，学会思考，在生活中更好地理解和感知语文知识，以此来提升学生的...
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内...
教育教学论文浅谈小学高年级作文教学.doc,浅谈小学高年级作文教学耿马镇允捧完小赵元香摘要:作文教学难在高年级,在实施过程中我们应做到:一、解除学生对作...
1我国小学高年级语文阅读教学存在的问题1.1老师重视程度不够一本好书对人产生的影响是深远的,但现实中许多语文老师往往过分关注教材中课文的内容,对文章进行分段和中心思想...
教学论文:浅谈小学中高年级词语教学的有效策略古潭乡中心小学:周燕妮摘要:小学语文《课程标准》中段目标指出:“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句...
小学数学教学论文优秀获奖选集低年级高年级的启发式教学,指的是在教学过程中,教授适时点拨学生,化解学生心中谜团,促进学生思维发展,而不是牵着学生鼻子走,也不...
高年级阅读教学论文[范文]发表摘要:在阅读教学中,自主探究法是一项有效的教育方法,培养学生自主阅读能力,让开放学生思想,促进学生身心健康。从小学高年级阅读...
引言:在现阶段小学语文课程的中,要提高学生们的学习效率,就应该让学生们成为学习中的主人,适当的采用多媒体的教学技术,充分调动学生们的积极性,从而在根本意义...
《《浅谈小学六年级语文教学》(教学论文)》由用户“beijingbaihe”分享发布,如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益,请联系我们删除。您可以通过邮件将相关信...
分析绘本阅读在高年级阅读教学中的有效性_教学论文绘本以其独有的图文并茂的特点,让学生在阅读的过程中获得愉悦感,在阅读的过程中,文字、图画和故事给孩子带来的启迪与思考,...
小学高年级信息技术教学创新论文摘要:目前,全球已经进入互联网时代,现代信息技术不断发展,掌握信息技术已经成为人才必须具备的基本素质之一。在新形势下,...