此次职称评审，西北农林科技大学不仅不唯学历、不唯资历、不唯论文，还特别坚持分类评价机制、实现多元评价。据该校人事处负责人介绍，教师职称制度改革，既为老师们的个性化发展提供了广阔的空间，又对大家的创新工作提出了更高的要求，同时也对相关管理部门提出了更多的技术性要求。
高校教师职称制度迎重大改革高校教职员工职称评定一直以来是关系其切身利益的关键。在职称制度改革的当下，高校的一些改革政策备受关注，而教师也期待学校建立更多元化、更细化的职称评定标准。近年来，相关部门发布已不少与职称有关的政策：
类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。据“新华视点”记者不完全统计，全国至少有百余所高校进行了职称评审改革，逐步打破长期以来“唯学历、唯资历、唯论文”的评价导向。改革进行时：有的没有一篇论文评教授，有的入校一年评教授
类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。据记者不完全统计，全国至少有百余所高校进行了职称评审。改革，逐步打破长期以来“唯学历、唯资历、唯论文”的评价导向。有的没有一篇论文评教授，有的入校一年评教授
另外，根据规律，往往是越好的学校学术论文数量越高，全国2688所高校，除开A类，还有两千多所高校前来瓜分这四万篇。可是论文往往是职称越高能力越强的占据更大比例的发文数量。评副高肯定没有评正高要求高吧？类似头部效应，更多的文章数量会集中到更优秀更高水平的人身边。
不文也能当教授！.这所211高校不再以量化指标考核科研工作.“我们对高层次人才的科研工作不再进行量化指标考核，教师们的科研反而做得更好了。.”.近日，西安电子科技大学党委书记查显友在全国政协委员视察团与陕西高校座谈会上，提到了该校...
职称评定高校教师本人所在学校大部分教授副教授，都靠偷摸买论文评的职称，人事处连申报材料公示都不敢了，目前的证据只有拉皮条的私下自曝，请问该如何？
上面说到，很多高校教师在评职称上有“不评不甘心，参评特累心，落评更灰心”的心理。.搞科研、文本就给高校教师一定压力，加上高校职称名额有限，每年没有获得晋升的教师比比皆是。.此外，很多高校还有“非升即走”的规定，让高校教师压力之上...
原标题：教得好没论文也能评教授多地高校教师职称评审在改革.没有一篇“达标”论文却评上了教授，最近，南京林业大学理学院教师蒋华松成为该校凭教学专长晋升教授的第一人。.类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。.据“新华视点”记者...
以论文评职称：残酷的现实良为娼的结局.近日，浙江某三甲医院的徐医生为评副主任医师文苦恼不已，现在平均每天要做2到3台手术，忙的时候要做4台手术，一天站六七个小时是常有的事情，根本没有精力再搞科研，更别说要在医学核心期刊发表...
没有一篇“达标”论文却评上了教授,最近,南京林业大学理学院教师蒋华松成为该校凭教学专长晋升教授的第一人。类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。据记者不完全统计,全国...
陆续的27个职称系列的改革指导意见，明确树立以品德、能力、业绩为评价导向，更加注重业绩成果和实际贡献，以实绩论英雄，力克唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。比如，高校...
其中，关于高校教师的意见明确指出：职称评审将师德表现作为首要条件，不以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据。而学校和科研机构的实验技术人才今后评职称将不做...
新华社北京9月3日电(记者姜琳)记者3日从人力资源社会保障部获悉,《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》近日印发,学校和科研机构的实验技术人才...
在普遍以论文作为高校职称评审硬标准的环境下,蒋华松和南京林业大学受到的赞扬和质疑纷至沓来。其实,江西理工大2009年过类似政策,南京理工大2016年也正式推出“不唯论文评职称”...
人才评价是高校人才工作的核心和关键,要想推动科技创新,杨新民认为改革现有人才评价机制势在必行。“不管什么学科,现有人才评价机制尤其是职称评定都太过强调...
动真格!高校评职称,取消论文数量限制!青塔2021-09-1011:48作者|数据洞见未来来源|青塔(ID:cingta-com)前不久,人社部与教育部联合印发《关于深化实验技术人才...
据教育部网站消息,7月27日,人力资源社会保障部和教育部发布《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》,要求克服唯学历、唯资历、唯“帽子”...
有媒体报道时说,南林大这一教授评审政策,在全国高校中都堪称创新之举。没论文评职称,抓住职称改革牛鼻子其实,类似这样的事情,这两年全国各高校多有。去年也差不...
没有一篇“达标”论文却评上了教授,最近,南京林业大学理学院教师蒋华松成为该校凭教学专长晋升教授的第一人。类似这样不单纯以论文来评职称的高校越来越多。据...