内容摘要：高职语文对于提升学生的综合素养和核心竞争力有着其它学科无法替代的重要作用。高职语文教育要致力于学生核心素养的全面提升。高职语文核心素养的内涵包括良好的语文学习习惯、熟练的语言运用能力、成熟的语文思维能力、高雅的文学审美能力和深厚的文化素养等五个方面。
一、优化大学语文教学的管理模式1．各方面管理意识的优化。上述标题说的各方面是指校方管理者，教师管理，以学生为主体的理念。其一，校方管理者团队应该提高各方面的素质，无论是教学组还是后勤组都要进行人文素质的培养，提高他们的素质，让他们的管理理念以学生为主，更加的民主化...
高职语文教学茶文化资源应用分析摘要：摘要：我国的茶文化历史，已经长达数千年之久。因此，茶文化的历史作用和文化意义对于我国教育领域来说，具有非同一般的价值和影响。本文结合多年高职语文教学经验，以茶花文化资源为主要研究对象，开展茶花文化资源…
论文关键词:高职语文有效教学评价机制论文摘要:高职语文教学与中学语文教学存在目标差异,而目前对高职语文教学的评价,存在评价观念落后、评价的侧重有偏差、非智力因素没有纳入评估范围和评价信度和效度低等方面的问题。因此,要在研究高职语文有效教学的评价内容与价值取向的基础上...
高职语文教学中关注学生语文应用能力提升的意义关于高职语文教学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高职语文教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。免费关于高职语文教学论文范文，与高职语文教学有关论文写作参考文献资料。
《高职语文修辞教学内容和实践》：本论文为免费优秀的关于高职语文论文范文资料，可用于相关论文写作参考。【摘要】研究高职语文修辞教学的内容和实践的目的在于找到优化修辞教学的途径.本文通过分析高职语文修辞教学常见问题,阐释了修辞教学的内容,并就教学实践提出了若干建设性策略.
高职语文教学中学生文学素养的培养策略研究前言早在上个世纪八十年代，有教育学家就指出语文教学中“轻文学，重读写”弊病的问题特点，并且大力提倡在语文教学过程中的各个环节融入文学教育元素，从而来激发学生的文学情怀。随着近几年我国高职教育体系和环境的改善，高职语文教学也...
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