”福州职业技术学院副校长刘春兰介绍，学校近3年平均专业对口率达84%以上，用人单位满意度达98%以上，被授予全国毕业生就业典型高校和全国深化创新创业教育改革示范高校...
新闻界的各位朋友大家上午好，下面我介绍一下职业院校“双师型”教师队伍建设情况以及下一步工作考虑。第一，基本情况。目前，我国职业院校专任教师133.2万人，其中，中职学校专任教师83.4万人，高职院校专任教师49.8万人。
高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价方法探析江苏农林职业技术学院杨广荣一等奖7高职院校教育质量评估的路径探析-基于“学生学习成果”评估的视角南京信息职业技术学院高海燕魏峰一等奖8基于APH方法的管理类课程参与式教学评价体系研究无锡技师
高职院校创业教育问题与解决措施摘要：摘要：一直以来，高职院校将教学目标定位为培养专业性的高素质人才，而创业教育是高职院校实现可持续发展的主要途径。目前，我国高职院校的创业教育仍处于初级发展阶段，在教育教学活动的开展中仍存在一些缺陷和不足…
南充职业技术学院是经四川省人民批准、国家教育部备案的全日制普通高等学院。12月24日，全国高职高专党委书记论坛2020年论文征集评选揭晓。我院选送的10篇论文有9篇获得奖项，其中一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖5篇，优秀奖1篇。
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