地理教学中大量实践的活动可以培养学生的地理观察力、野外考察以及运用地理知识分析问题的能力。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：高中地理新课程提出培养学生的创新意识和实践能力的要求，倡导开展探究性的学习活动，但是在
信息技术在高中地理教学中的应用调查研究.摘要：随着信息时代的飞速发展，人们的生活已经变成了信息化的时代，在这种背景下，人们的生活发生了很大的变化，信息化技术也逐渐的应用在了教育领域中，为教师事业提供了很大的帮助。.所以，在实际教学...
高中生地理核心素养现状调查及教学策略研究-核心素养作为一种新的教育理念,为我国课程改革的深化指明了方向,同时核心素养的培养需要落实到各学科中,这也决定了地理课程改革要以培养学生地理核心素养为目标。在此背景下,我国众多地理教育研...
作为高一的地理论文，不抄显然是不现实的，理由1，高中生没那时间没那能耐搞研究，2，人口地理可大可小，选题大了不现实，小了要往精里写怕你写不出来，不对，一般人写不出来。3。
2006年春季本人在指导高一学生进行课题为《泉州古民居的保护现状调查》的研究性学习之际,正好赶上泉州市第12届优秀乡土地理小论文评选活动,便鼓励并指导该课题组的学生苏梓勤同学撰写了《浅谈泉州古民居的发展与保护》一文,并最终获得一等奖。
小论文，简单的说，就是「简短的论文」。而论文指的是用来论述自己主张的有理论性的文章，包括「学位论文」「学术论文」「小论文」等等各种种类。小论文格式要求一、基本要求统一使用A4普通白纸,页码统一打在右下角.
本文是一篇教学论文，本文采用了文献法、问卷调查法、访谈法，利用编制的问卷基于微信公众号在高中地理教学应用对延吉市某中学高一年级进行了调查，然后根据调查数据对其进行可行性分析，并选取一个班进行实践，根据实施现状，发现存在的问题，从而提出想对应的策略，提出相关建议。
高中地理研学旅行方案的实施策略包括：划分阶段，实施研学旅行；合作探究，培养协作意识；利用手机APP，玩转研学旅行；总结反思，积累研学经验；自主设计，提升核心素养。关键词：高中地理，研学旅行方案，设计与实施策略内蒙古...
北京师范大学地理科学学部2021届本科毕业论文答辩安排.地信组.答辩时间：5月17日上午8:30-12:00答辩地点：生地楼148.答辩组长：程昌秀、刘慧平答辩委员：宫阿都、张立强.答辩秘书：王熙萌会场总务：方西瑶.答辩序号.
（一）课题名称、核心概念及界定课题名称：高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)，《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
高中地理研究小论文高中地理教学方面的研究对于提升教学的质量有着重要的指导作用。下面是小编推荐给大家的高中地理研究小论文,希望大家有所收获。高中地理...
因此,探究式教学更适用于高中地理教学。本文通过查阅国内外有关研究文献,分析探究式教学的国内外研究现状,通过问卷调查和访谈对供职学校师生高中地理探究式教...