高中地理老师在晋升职称时候也需要课题作为加分项，为此学术顾问在这里分享精选20个高中地理课题研究题目，以及课题选题的相关技巧，需要课题的人员可作为参考：1普通高中学生学业水平考试地理试题编制研究2普通高中地理新课程教学资源的有效开发与整合
因此,开展地理小课题研究性学习是提升当前高中地理教学效果的重要途径。.本文以地理学科核心素养、建构主义学习理论、人本主义学习理论和多元智能理论为理论基础,采用文献分析法、调查研究法、行动研究法、经验总结法进行研究。.本文第一部分阐述了...
2020年温州市高中地理学科小课题研究成果评比已结束，经专家评审，共评出一等奖19项、二等奖40项、三等奖78项。现将结果予以公布（具体名单见附件）。附件：2020年高中地理学科小课题研究成果评比获奖名单温州市教育教学研究院2020年6月8
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达…
专注分享中小学幼儿园课题研究、论文发表、论文撰写方面的资源与文章，欢迎关注。以下课题名称仅供老师们课题选题时参考，部分课题名称可能不够规范，需要老师们自己在进行细化、调整和完善。特别说明：以下课题名…
省级课题基于现代教育技术的地理新课程信息资源开发和应用的研究2005.05参与课题结题国家级课题基于“数字布鲁姆”的地理学力评估2010.09核心成员结题发表或出版的主要论文或著作论文或著作名称出版部门或发表报刊日期浅谈高中区域地理复习策略
《高中地理教学中学生核心素养的培养策略研究》课题研究方案一、研究目标：通过本课题的研究，使教师能够关注自己的教学行为并能有效转变教学策略，从课堂、课程、活动等度提升学生的地理核心素养，使得学生能真正获得地理空间定位能力、区域差异的比较和概括能力、地理读图能力...
高中地理教学论文对学生地理研究性学习指导的几点反思dearedu2.课题的确定高中地理教学论文对学生地理研究性学习指导的几点反思wwdearedu学校、家庭和社会是学生生活中最主要的场所，存在着许多地理现象和问题，从中可以发掘出
人人范文网为精选多篇高中地理教学设计模板范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：高中地理教学设计教学设计2.2-1气压带和风带的形成教材分析1、本课选自人教社出版的普通高中课程标准实验教材《地理》必修一第二章第二节中的第一个知识点：气压带和风带的形成。
高中地理读图能力培养策略研究中期报告.年度2014-2015编号2014-ZJKYB-X12-205课题：高中地理读图能力培养的策略研究中期动态研究报告课题主持人及联系电话：胡良杰15936226159成员：陈大妞李晓霞主持人所在单位：河南省新郑市第一中学分校报告日期：2014-12...
领取免费查重软件+一键修改降重4koo中学生地理小论文题目一、最新中学生地理小论文选题参考1、中学生地理小论文的写作与辅导、“大世界”走进“小课堂”——数...
高中学生地理小论文选题原则谈高中生地理小谈文谈谈原谈516000)摘要:高中生地理小谈文作是谈谈从高中地理小谈文的定谈、意谈和谈谈原谈三方面谈行谈述,最...
曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，伟大... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中地理小论文课题的问题>>
高中地理论文范文大全:高中地理教学中培养学生的读图、高中地理教学的重难点突破策略、高中地理知识点生活化教学研究、兴趣培养对高中地理的学习影响、高中地理...
高中生地理小论文范文3篇论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,以下是pincai小编搜集并整理的地理小论文有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!...
高中地理小论文。1000字左右。最好与高中课题有关,低碳环保...跪求高中地理小论文,是关于环境保护的,比如冰川融化之类的,不...谁有高中地理小论文?1000字左右的哪里有1000...
高中的地理小论文摘要:本文首先简述了前五次生物大灭绝的自然原因,之后引出了第六次生物大灭绝可能由人类引发这一观点,围绕这个想法进行论证。据此例举现今为...
高中学生地理小论文选题原则谈高中生地理小谈文谈谈原谈学何忠志惠州市第四中学516000摘要高中生地理小谈文作是谈谈生谈谈趣～提高生素谈～促谈生全面谈展的谈...
18、例谈提高高中地理小组合作学习效率的策略19、谈高中地理小组合作探究学习的问题及策略20、初中地理小组合作学习中的弱势群体四、最新地理小论文选题参考:1、地...
摘要:高中地理知识点繁多、复杂,是集记忆和运用为一体的综合性学科,不同板块间的知识点联系性强,对不少高中生而言,学习起来有难度,再加上现在不好运用的教学方法是,教师为课...