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用于解决教师难以表达的抽象问题,只能用于知识点的表达,而很难形成整个的学习面,过多的多媒体应用也减少了教师与学生的互动,不能使教师及时的了解到学生知识哪...
Timenotonlyallowsyoutoseethroughothers,butalsoallowsyoutorecognizeyourself.整合汇编简单易用页眉可删浅析高中化学教学中核心素养论文摘
《化学教学》是我国第一本以中等化学教师为主要对象的化学教学专业杂志,1992、1996、2000年连续三次被评为全国中等教育类核心期刊。《化学教学》主要介绍各地...
封面《高中化学教师评职称论文范文》Word格式,可编辑,含目录内容含:搞要,关键字,正文等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文档信息文档编号:文-055...
浅析高中化学教学中核心素养论文.doc6页内容提供方:scj1122111大小:70.39KB字数:约3.4千字发布时间:2019-10-16浏览人气:8下载次数:仅上传者可见...
【摘要】新课程标准指出;“高中化学课程在九年义务教育的基础上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,让学生在多元、动态、探究、创新中主动获取知识,本文就新课...
论文摘要:本文针对教师对后进生在实施高中化学新课程必修模块中遇到的问题,对必修模块的教学策略分析。参考文献:[1]中华人民共和国教育部订.普通高中化学课程标准.[2]王磊...
结语:综上,核心素养不仅对学生当前的学习效果提出要求,更从其未来着眼,将社会适应能力的培养渗透于学科教育中。高中化学教师应强化核心素养的培养意识,将其透到...
导读:本文是一篇关于高中化学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【摘要】新课改在汲汲追求学生自主能力的提升,但目前的高中化学教学却很难满足新...