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摘要:据2017年《普通高中英语课程标准》,高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。培养学生核心素养的主要渠道是教师的教学。随着新...
本文通过核心素养教学的构架,对高中英语教师的教学提出几点可以进行参考的建议,希望能够帮助老师提高教学效率。关键词:高中英语;教育教学;核心素养引言:随...
英语学科核心素养论文TOP:核心素养观下的高中英语阅读教学探究——以《牛津高中英语》Module6Unit3Reading为例英语学科核心素养论文、新课程标准下高中英语教学的思考英语...
高中学生英语论文核心素养论文摘要:在英语教学中教师除了教授学生掌握教材的知识外,还要加深学生对英语文化内涵的培养,及时转变教学思维,引导学生将英语知识...
2)根据调查结果比较分析显示:a)不别的高中英语教师核心素养水平存在显著性差异,且男教师核心素养水平明显高于女教师;b)不同教龄、职称和学历的高中英语教师核心素养水平...
英语教学论文范例:高中英语读后续写教学探究一、高中英语教师核心素养的内涵新时代的教师核心素养是指在学生发展核心素养导向下,以学生发展、立德树人为根本的...
对于高中英语教育工作者而言,英语教学不仅肩负着培养学生核心素养的任务,还肩负着引导学生价值取向的重任。为在繁重而艰巨的教学任务下帮助学生形成完整的学科...
基于核心素养的英语教师信念受到诸多因素的影响,既有宏观层面因素,诸如英语教学政策、考试制度等,也有微观层面,诸如学校制度、学生情况、教学环境、校本资源等...
因此,英语学科学生核心素养的培养需要教师为学生搭建桥梁,将学生语言的学习与真实生活和社会实际联系起来,作为英语教学情境。教师要根据教材内容进行适当整合,如单元与单元的整合,...
第三种是以阅读文章为中心,在课堂上教师要凸显阅读内容的中心思想,把握阅读内容的知识点,结合学生的学习情况以及学习水平,围绕课堂知识开展相关的教学活动[1]。二、核心素养...