高中历史教学研究论文(4篇)第一篇:新高考对高中历史教学的挑战及应对策略【摘要】新的一轮高考制度改革使学生有了相对自主的选择权,作为副科的高中历史教学受到了挑战和冲...
高中历史发表论文.docx,高中历史发表论文摘要:对话教学在高中历史教学中的应用,既活跃了历史课堂的氛围,又让学生全面参与到教学活动中。对话教学符合了新课程...
封面《高中学生历史教学论文(10Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05CL6S(自定义文件编号)文档名称:高中学生历史...
1、高中生历史小论文:统治之道,以民为本(论题即为论点)统治之道,以民为本。在“人意民心”决定权力归属的古代...)由于法家思想对秦完成统一大业的突出影响,秦王...
(见《历史教学(中学版)》2007期)这说明主张法治不是法家首创。张荫麟说:“法家的职业本来是替君主做参谋。”(《中国史纲》第六章)翦伯赞在《中国史纲要》中将...
高中生历史小论文统治之道,以民为本.doc,PAGEPAGE1高中生历史小论文:统治之道,以民为本(论题即为论点)统治之道,以民为本。在“人意民心”决定权力归属的古...
其发展过程为：（1）战国时期初步形成：随着经济的发展和新兴地主阶级力量的增长以及国家局部统一局面的出现，为中央集权制度的形成创造了社会条件。法家的重要代... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中历史法家论文的问题>>
高中生历史小论文:统治之道,以民为本高中生历史小论文:统治之道,以民为本(论题即为论点)统治之道～以民为本。在“人意民心”决定权力归属的古代中国政治实践中...
查看更多:历史论文一.选修与必修课程衔接及深化的必要性1.是高中课程设置的要求高中历史课程由历史学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成。高中学习模块...
例如,源远流长的儒家文化在历史发展进程中,融合了儒家、道家、法家等多家思想,孕育了以家国情怀为核心的文化。家国情怀是儒家文化的基本精神,也是儒家文化...