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文秘帮高中历史教学论文范文,1.在新课标环境下高中历史教学中存在的问题1.1高中历史教学与新课标理论的结合程度低讨论新课标理论与教学之间关系的文章有很多...
加强学生人文素质培养是有效历史教学的本质(唐振湘,邹华斌,2012)。高中历史肩负着学生核心素养培养的重要使命,是提高学生人文素养的不可或缺的教学方法。本文基于文献法及经...
谈谈高中历史教学难点的确定与突破_专业资料。什么是教学难点?《普通高中历史课程标准》指出“教学难点”即“学生学习过程中,学习上阻力较大或难度较高的某些关...
【摘要】:教学难点是高中历史教学中的重要问题。恰当研究与应对教学难点,对提升课堂教学有效性至关重要。教学难点产生于不同的内容背景与条件,存在着不同的层次与类型。针对...
高中历史课堂难点教学设计2教学目标一、知识与能力1、通过本课的学习,使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点,掌握启蒙运动思想家的主要观点。2、通过阅读启蒙...
《高中历史教学论文:高效课堂教学的有效途径和策略》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史教学论文:高效课堂教学的有效途径和策略(14页珍藏版)》请在人人文...
文献法32、案例分析法33、调查法3一、高中历史“教学难点”研究的溯源4(一)历史教学理论研究的溯源41、“教学难点”理论研究综述42、“教学难点”理论...
高中历史教学论文摘要:历史课堂教学是复杂和丰富的,对于如何创设有效的历史教学情境,除了以上几个基本条件,还涉及其他各种各样的因素,比如学生课内合作探究时间和学生知识背...
高中历史课堂教学不同课型的方法与要求的论文根据高中历史新课程教学大纲和高考考纲的基本要求,依据文理分科后的教学实际,高中历史课堂教学的基本课型可分为历史基础课、历史导读课...
摘要:在初中历史教学中应用历史故事,需要符合激发学生学习兴趣、明确教学主旨以及紧扣课程内容的原则,而初中历史教学融入历史故事的具体策略包括导入教学、穿插故事、解决课...