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高中语文现当代散文阅读教学分析-学科教学(语文)专业论文.docx,目录摘要IAbstractIIHYPERLINK\l"_bookmark0"引言1HYPERLINK\l"_bookmark1"第一节国内研究现状1HYPERLINK\l"_bookmark2"第二节研究方法3HYPERLINK\l...
高中语文论文第五篇题目：分析高中语文文本解读的错位现象及解决方法摘要：为了优化文本解读教学,培养学生语文素质,文章先分析了高中语文文本解读的错位现象,然后提出了文本解读效率的提升策略,即关注学情,差异引读;咬文嚼字,深度细读;知人论世,深悉内涵;人文关怀,培育素质。
本文的创新点主要有以下三点：1、从文本解读、教材编写、教学设计三个方面对《想北平》进行研究，整合文学研究领域与教学研究领域研究的成果和问题，从而归纳出《想北平》适合高中课堂的教学内容和核心教学价值。.《想北平》中展现的北平与老舍的...
第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。与文章的解读不同，诗歌中有更多的含蓄隽永，言尽意存的现象，
普通高中课程标准实验教科书语文（苏教版）现代散文的教学实践与探索,现代散文,文本研习,问题探讨,活动体验。现代散文作品在高中语文教材中占有相当大的比重,现代散文的教学就成为高中语文教学的主要内容之一,是语文学科教学中不可或缺...
后面的冒号是什么意思？）文本解读缺失的课堂，谁是文本解读真正的“上帝”，文本解读之路在何方。（从你的摘要里，我们能获得什么信息？论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，具有短、精...
文本解读是语文课文教学的第一步，同时也是最为关键的一步；因为离开了这一步，那些所谓的课堂教学的流程、方法和技巧等等，也就完全成了无源之水。而且，在一定程度上，文本解读是语文教师的基本功，也是最能够彰显语文教师功力的。
高中现代文阅读理解题：读懂文本，把握主旨才是最好的解题方法.1.高考不止要模板，读懂文本才是王道.到了高中阶段，语文的阅读理解题，很多人还在要“答题模板”，那么，这个“模板”有用吗？.在某种程度上，这个模板是有用的，它可以帮助学生快速...
高中教科研课题：“高中语文文本专题性研读”课题研究方案.doc,高中课题申报\高中语文课题申报“高中语文文本专题性研读”课题研究方案“高中语文文本专题性研读”课题研究方案一、课题的提出：高中语文新教材，增添了许多文化的元素，它的正式使用，为高中语文教学提供了全新的阅读...
高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学研究摘要：摘要：小说和戏剧都是很有代表性的文学作品，高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛，这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累，还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升，能有…
高中语文教学诗歌文本解读论文摘要:在高中语文教学的过程中,加强对学生的诗歌文本解读教学,有利于提升学生对诗歌内容的深层次理解,更好的传承和发展我国优秀的...
如在《北京的春节》的教学中对于“正月十五”的理解,学生分别从灯会、老店铺、灯等进行了自己的抒发后,教师再总结出元宵节“红火而美丽”的共同点,让学生在个性化解读中理解文本。...
【摘要】:正尊重作者的主观思想,重合作者的精神世界,对散文进行合理的文本解读是我们一线语文教师需要认真思考和反复研究学习,进而准确掌握的一个重要课题。这也...
所以,在教学中教师要引导学生立足文本内容,从不同的角度对文章进行多元化、个性化解读。这样,既能够提升课堂教学的有效性,还能够加深学生对于文章内容的理解与...
【摘要】:正新课程改革背景下的教材,比较多地关注了教材选文的人文性,最突出的变化就在于大幅度地增加了一批格调清新的散文篇目,随着课改的纵深发展,在新课标的要求和时代的...
从中提炼总结出高中抒情类散文阅读教学应当注意的问题与建议:在“细”在上下功夫;在“读”字上动脑筋;在“文本”上多体味,以及得出抒情散文文本细读与其他类型文本细读相比,...
摘要:随着我国新课改的不断推进,我国高中语文阅读教学也取得了较大的进步.阅读教学作为高中语文教学中的核心部分,阅读教学内容主要包括文言文、诗歌、小说和散...
【考点解读】“鉴赏评价”是散文阅读的必考内容,高考语文试卷凡是考查散文阅读,必然有鉴赏评价的试题,高考3套语文试卷,可能其中有1套考查散文的阅读,因此,我们...
散文具有文字美、情感美的特点,既是培养学生语感的重要阵地,又是学生获得审美体验的重要途径,具有重要的审美教育功能。因此,命题时更应该强调“文本特质”,基于对文本的解读进行命...
核心素养下的高中语文散文教学摘要:摘要:随着素质教育的不断深入,对学生的学科学习能力提出了更高的要求,同时也要求教师具备更高的教学能力。在语文学习的过程中,不仅仅要学...