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数形结合思想在高中数学中的应用探索_数学教育.doc更新时间:06-02上传会员:小天天分类:教育理论论文字数:3406需要金币:500个
探析高中数学解题中数形结合思想的应用--中国期刊网.刘伟华.山东省博兴县第三中学256500.摘要：数学思想的精髓之一就是数形结合思想，它能够将抽象的数学问题转换为学生容易理解的表征形式，促进其对问题的理解和解决。.数形结合思想在小学教材中便...
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高中生对数形结合思想理解及运用现状的研究-数形结合思想方法是数学中常见的思想方法之一,在数学教学中有着广泛应用,对学生数学素养的形成和发展也有着重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的直观想象素养在思维与表达方面对...
数形结合思想在解题中的应用.摘要.本文介绍了数形结合思想的背景及其证明,并通过具体的实例,对于数学问题当中的，集合解析，函数解析，几何问题，不等式问题以及方程组问题等等一系列问题,比较系统地阐述了数形结合思想在数学当中的应用.关键词:数形...
兴义民族师范学院本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：再谈数形结合思想在中学数学教学中的应用201240431006指导教师姓名选题的目的和意义目的：数形结合思想不仅在高考数学中占有很重要的地位，在数学的学习和教学中也是一种很重要的思想方法；应用数形结合思想可以灵活解题还能...
数形结合思想在解题中的应用文献综述.doc,“数形结合思想在解题中的应用”文献综述摘要：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中，就把数和形联系起来了。我国宋元时期，系统地引进了几何问题代数化的方法，用代数式描述某些几何特征，把图形之间的几何关系表达成代数...
数形结合思想在解题中的应用开题报告.doc,学院毕业论文开题报告课题名称数形结合思想在解题中的应用课题来源科研课题类型学术论文指导教师姓名学院数学与信息工程学院专业年级数学与应用数学2006级选题的背景和意义：早在数学萌芽时期，人们在度量长度、面积和体积的过程中...
数形结合应用于高中数学论文数形结合思想是高中的重要数学思想，利用它常可以把抽象的数的问题转化为形象的形的问题，也可把具体的表象的形抽象为精确的深邃的数。运用数形结合思想，数和形常可相互转化，相得益彰，使高中数学的很多问题迎刃而解。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]项海圆.数学文化视域下的高中数学教学研究[J].科教文汇(上旬刊),2021(04):144-145.[2]何伟…
创新教育DOI:10.16660/jki.1674-098X.2017.20.2272017NO.20ScienceandTechnologyInnovationHerald科技创新导报高中数学解题中数形结合...
浅谈数形结合的解题应用内容摘要:数形结合是一种重要的数学思想,它用数的精确性来阐明图形所具有的某种属性,同时,用图形的直观性来表现数与数之间的内在联系,数...
【标题】浅谈“数形结合”在高中解题中的应用【作者】李【关键词】数形结合应用数学思想【指导老师】焦【专业】数学与应用数学【正文】引言数形结合的思想,...
数形结合在高中数学教学中的应用论文摘要:数形结合在高中数学教学中的应用论文第一篇一、在高中数学教学中应用数形结合方法的重要性有利于推动数学不断向前发展...
近年来,国内外仍有许多学者发表了对数形结合思想的教学研究。2003年徐龙炳提出数学教育既要培养“数感”也要培养“形感”,2005年,罗新兵在其论文中总结了数形结...
毕业论文数形结合思想及其应用.doc,PAGEPAGE3○○A基础理论○B应用研究○C调查报告○D其他本科生毕业设计(论文)数形结合思想及其应用二级学院...
摘要:"数形结合"这一贯彻在高中数学教学始终的解题思想方法,其本质是"数"与"形"之间的相互转换。在高中数学教学中,通过有效的"数形结合"思想方法的运用可以使学生在学习过程中绕过障...
内容提示:数形结合在数学解题中的应用高中数学冷美荣高安三中【摘要】数形结合是一种重要的数学思想方法。在中学数学里,它主要表现在将抽象的数学语言...
数学结合能够启发学生思考问题的思维,让学生认识到数学问题的实质所在,并且找到数学的精髓之处。利用数学结合的方法开展数学教学,是提升学生数学能力的重要方...
本文以探索高中生数形结合思想的应用现状为主线展开研究,通过文献分析、问卷调查、师生访谈的方式,来了解高中生数形结合的应用现状,探讨教师应如何培养学生数形结合的能力,使...