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高中数学圆锥曲线教学现状分析及其研究,圆锥曲线,教学策略,数学思想,调查,实验研究。解析几何是高中数学课程中的经典内容,而圆锥曲线更是高中数学平面解析几何中的重要曲线,充分体现了解析几何的基本思想,是解析...
高中数学教材解析几何内容的比较,高中教材,解析几何,教材分析。教材是新课程目标的基本呈现、是教学改革能否成功的基本前提,但新教材的编制又必须在传统教材以及国外教材的比较、借鉴、取舍、...
新课程下普通高中数学有效教学的初步研究,有效教学,高中数学,有效教学特征,教学策略。有效教学是目前国际社会比较认同的一种新的教学理念,它顺应了素质教育的要求。有效教学与高中数学教学相结合,就是教学以高中...
大范畴.第一次讲解析几何，所用教材：《解析几何》吕林根老师，许子道老师，第四版。.讲过一个学期的感受（用处方面）：.1，为《微分几何》做简单铺垫（仅体现在“向量函数”这个概念，但在本课程里，似乎不如坐标式参数方程更容易被接受）；.2，第...
仿知网是一个可以代替知网的精品网站。首先这个网站的论文检索结果和知网的搜索结果基本一样，而且这个网站每个账号前期免费提供论文下载，当你的下载次数没了，你完全可以用其它邮箱再注册其它账号使用；当然，如果你不想再注册账号，这个网站提供一块钱随意下载论文一天，也是非常...
平面解析几何是高中数学课程的重要内容之一,它体现了代数方法在刻画平面曲线方面的重大作用,蕴含着数形结合的重要数学思想。它作为一种有效的数学工具,沟通了数学中数与形、代数与几何等基本对象之间的联系,使几何问题可以转化成代数运算来解决,也使得代数问题拥有几何背景而变得直观...
高中生对数形结合思想理解及运用现状的研究-数形结合思想方法是数学中常见的思想方法之一,在数学教学中有着广泛应用,对学生数学素养的形成和发展也有着重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的直观想象素养在思维与表达方面对...
高中平面解析几何有效教学研究,高中平面解析几何;;有效教学;;教学策略,自教学诞生以来，古今中外的教育者都在进行有效教学的理论研究和实践探索。教师如何有效地教，学生如何有效地学，如何通过教学更...
摘要：高中数学新课程设立了数学史选讲内容,使数学史的意义与价值愈显突出.但如何将数学史有机地融入数学主课程,使其充分发挥应有的作用,目前还缺乏切实可行的策略.挖掘数学史的文化内涵与教育价值,将数学史的史学形态转化为教育教学形态,是数学史融入数学教育的重点和关键所在,也是促进...
高中数列综合问题的教学研究.李关丽.【摘要】：数列是高中数学中非常重要的内容之一,在高考中占有比较大的分值,也是衔接高等数学的重要基础知识。.而数列因为本身的一些性质,也经常与函数、不等式、解析几何和实际问题相结合,构成了数列综合问题...
结合微课视频教学与分层教学的方法可以有效提高学生的学习效率,促进学生学习,同时这种教学方式也符合新课程目标发展的要求,有利于老师收获高效课堂。高中数学...
展开关键词:高中数学解析几何高考突破年份:2019收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文维普网知网掌桥科研通过文献互助平台发起求助,成功后即可免...
在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]齐赛男.高中数学人教A版和IBDP版教材比较分析[D].扬州大学,20...
【摘要】:新课程改革以来,高中数学学习已经突破了传统教育理念下单纯的理论知识学习,更加倾向于学生对知识的灵活掌握与应用能力培养.本文以高中生数学解题中数形...
(如何获取全文?欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式【参考文献】中国硕士学位论文全文数据库前1条1...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1高尚凯;高中生数形结合能力的现状调查及策略[D];华中师范大学;2015年2宫凡玉;高中数学教学中渗透数形结合思想的研究[D];鲁东大学;2015年...
19覃雪瑛;;高中数学中分类讨论思想运用的探究[J];数学学习与研究(教研版);2009年08期20沈顺良;群;;渗透分类讨论思想教学案例一则[J];中学数学月刊;2009年10期中国硕士...
《一道高中数赛模拟题的命制与解析》[9]、《教师如何做课例研究——以小升初数学衔接课课例研究为例》[10]、《江苏高考数学热点难点浅析——2018年3月高三数学教师培训讲...
硕博学位论文『毕业论文社区』1/51硕士学位论文高中数学选修系列教师培训需求分析论文作者:张淑翠指导教师:熊惠民副教授学科专业:学科教学研究方向:学科...
内容提示:高中数学新课程实践的几点思考区县:河北区学科:中学数学学校:天津市第五十七中学姓名:姜志惠高中数学新课程实践的几点思考摘要:作...