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《高中数学课堂有效性提问》：关于免费高中数学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高中数学相关论文写作提供资料。摘要：课堂提问是师生间进行交流、互动、信息交换的一种重要的教学方式,有效的课堂提问能够起到调动学生积极性的作用,利于引导学生成为课堂主体.课堂提问是课堂教学中...
启发性提问在高中数学教学中的应用--中国期刊网.刘丽丽.山东省博兴县第三中学256500.摘要：在数学课堂教学中，启发性的提问是必不可少的。.教师要通过提出启发性的问题帮助学生形成思考的能力，让学生对数学学科有更深入的研究，提高学生的思维...
可以说，高中数学教师依托有效的课堂提问，将会有效地提高学生思考的能力，使学生的专注力进一步加强，进而促成学生综合素质的提升。对于高中数学教师而言，通过设计问题、引导学生分析问题，能够帮助教师实现自身教学水平的进步，从而使教师的课堂组织能力、综合教学能力都得到...
【参考文献】[1]罗小琴.新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究[J].现代交际,2017(20):159.[2]钱海涛.高中数学教学有效思维课堂的实施策略研究—《双曲线及其标准方程》教学实践与反思[J].延边教育学院学报,2016(6):124-126.[3]刘艳萍.浅谈初中数学课堂
高中数学课堂提问的优化策略内容摘要：一高中数学课堂提问的基本评价目前，多数教师对课堂教学中师生双向活动最常用最重要的方法——课堂提问重视不够、研究不深，普遍存在以下问题：1粗效提问，实效…
题目：高中数学分层教学模式探讨.一、课题研究背景.传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化，忽视数学的创造性;传统教学模式下的学习效果评价，只注重教师对学生学习的评价，习惯于单凭考试成绩衡量学生的学习情况。.这种单一的...
因此，我们选择“高中数学有效教学研究”作为研究课题。.本课题的研究着眼于新课程下的高中数学课堂有效教学，以课堂教学效益为核心，优化课堂教学行为，充分调动教师和学生的积极性，实现教学效果最优化，从而促进学生在知识与技能、过程与方法...
高中数学学困生成因及解决论文10篇第一篇：高中数学学困生成因研究1研究方法1.1问卷调查法在本研究中，采用调查问卷形式调查分析独山县高中数学学困生形成的原因及类型，基于调查结果，选取对应的转化策略进行转化。
国内外有关教师课堂提问的研究综述[摘要]提问作为一种常用的教学方法，已经有很长的历史。.近年来随着教学问题逐渐聚焦于真实的课堂，提问受到很大的关注。.通过对国内外有关教师提问的研究的分析后发现:教师提问的理论研究主要集中在提问的功能...
数学是高中教学的重要课程，是整个教育工作中的重难点，同时也是不少高中生的“弱项”，不少数学老师都会通过论文写作来总结自己的教学工作，提升教学质量，本文精选了120个“高中数学论文题目”，希望能解决大家选题难的问题。精选高中数学论文题目一：