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者高中语文教学高考文言虚词《三国志》收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...在文言文虚词“者”字的学习中,应让学生站在与教师平等的地位上和教师进行对话,去感受和理解学习的内容。对不同程度的学生提出阶梯式的...
高中语文文言文虚词教学研究.张丽霞.【摘要】：本人通过多年的教学实践，对高中文言文虚词的教学中存在的不足有着深切的体会，如教学目标不明确，文言文虚词的教学价值没有得到充分体现等。.这些不足造成学生对于学习文言文虚词缺乏兴趣，难以掌握...
研究性学习课题研究报告课题名称：文言文虚词的研究课题组长：课题成员:指导教师：所属领域：语文一、课题背景文言文的语言与现代白话文相差很大，我们学生平时接触得少，因此文言文的学习在高中语文学习中成为了一大难点，尤其是其中关于文言文虚词的学习。
第三阶段：高中文言文虚词学习对策研究重点突破(2013年2月--2013年9月)经过以上两个阶段的努力，学生已经初步适应了高中阶段文言虚词的要求，掌握了文言虚词的基本方法和技巧，储备了完成文言虚词的基本能力。
高中文言文学习现状与教学现状论文摘要：当代社会中，传统文化以其自身独特的文化价值和精神价值受到中国人民的重视和关注。而高中正是学生塑造个人价值观的重要阶段，所以文言文在高中阶段的重要性不言而喻。本文旨在探究高中文言文教学的现状及对策，从多个角度分析，努力实现...
高中语文教学论文关于高考文言文复习的几点想法dearedu二、推断虚词意义和用法。高中语文教学论文关于高考文言文复习的几点想法dearedu2005年浙江卷第12题是考虚词的意义和用法。
高中语文教学论文高中文言文教学谈dearedu2002、4、教育部制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》对文言文的阅读教学作了如下要求：“诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。.掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能...
高中时期文言文学习出现的这些问题，是初高中文言文教学断层造成的。初高中对文言文学习的要求有一定差距。对比《义务教育语文课程标准》（2011版）和《普通高中语文课程标准》（2017版），高中阶段在初中阶段的基础上提出进一步的要求，如...
文言文教学在高中语文教学中自然占有举足轻重的地位。无论是教材还是读本，文言文都占有较大的比重。20xx年4月***制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》对文言文的阅读教学作了如下要求：“诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇。
高中文言文教学谈文言文教学在语文教学中占有举足轻重的地位。近年来，高考对口语文试题中对文言文的考查几乎成了不可或缺的部分，而且比分一般在10分左右。文言文教学的重要性已毋须赘言，那么在具体教学中该如何操作呢？认真解读教学大纲，它给我们的教学
教学论文:高中文言文虚词教学探讨.docx,教学论文:高中文言文虚词教学探讨本文制定了一系列的教学方案,作为教师要扭转对虚词的教学态度和方法,强调了重视虚词背...
【摘要】:本人通过多年的教学实践,对高中文言文虚词的教学中存在的不足有着深切的体会,如教学目标不明确,文言文虚词的教学价值没有得到充分体现等。这些不足造成学生对于学习...
对高中生文言文素养的培养,需要配合运用多种教学手法,在培养学生兴趣的情况下,对学生的阅读习惯、理解能力进行提升。把握好文言文的主旨、理解实词虚词的作用、...
连词“虽”在文言文中主要有两种用法。1.表示假设,可译为“即使”。如:①虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》)②虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)2...
高中文言文教学中虚词“与”字的用法和意义申端中李琢【摘要】:高中文言文学习,虚词是其中重要内容。本文列举分析虚词"与"的用法和意义,同时对高中生较难掌握的该词的介词...
一旦没有对其虚词的用法掌握的较为透彻,那么其将无法精准的把握主其文章的大体含义,进而影响到整体的语文教学效率以及质量。2文言文虚词教学存在的问题文言...
有不少初中生在学习文言文的过程中,觉得学习文言文了无趣味而且感到没有什么用,进而产生了一定程度的应付、逆反心理,甚至有一些学生在两三次的考试测验之后完...
高中文言文教学中虚词“与”字的用法和意义——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:...
回答：高中文言虚词教法探究陈柬【摘要】:文言文教学承载着传承中华民族优秀传统文化、为学生打好“精神底色”的重要使命。通向这座文化宝库,不能不越过阅读...
内容提示:内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要本人通过多年的教学实践,对高中文言文虚词的教学中存在的不足有着深切的体会,如教学目标不明确,文言文虚词的教学价值没有得到充分体现...