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高中物理学科核心素养及培养初探.李琬莹.【摘要】：随着以信息高速公路为中心的高新技术迅速发展,知识与各类生产要素跨越时间和空间紧密联系,知识的生产、传播与应用成为影响当前经济和社会发展最为关键的因素。.知识价值的提升使得教育在社会中...
以下是在高中物理课堂上结合学生核心素养培养的目标进行的实践探究内容：.一、利用新课堂模式培养学生的自主学习能力.随着新时代的发展，信息化时代的人才需求开始从本质上发生改变，人才需求面从知识技术型转化为综合创新型。.而物理这一学科中...
高中物理教学中提出核心素养这一概念，归根到底还是促进学生全面发展，让学生将来更适应社会发展的需要，是培养创新型人才的需要。在高中物理课堂教学中，教师应重视学科核心素养的落实。我结合自己的一些教学实践谈谈自己的看法。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课改的不断深入，以及传统教育模式的不断革新，在开展高中物理教学的过程中，已经不能局限于对学生基础知识及能力的培养方面，更多的是对学生学科素养的培养
以核心素养为导向，有效开展高中物理教学[C].教育部基础教育课程改革研究中心.2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:.[2]周金辉.高中物理学科中提升学生核心素养的教学策略
高中物理培养学生核心素养的教学措施【摘要】随着素质教育的推行，教学事业确实取得了很大的进步。教学事业的改革和推进，当然不是短时间就可以全部完成的，这需要一定的时间和过程。教学…
三、研究内容及方法（一）研究内容哈尔滨师范大学硕士学位论文基于核心素养的相关理论，结合国内外的相关研究，主要从课程标准、教材内容、教材栏目、教材习题与插图等方面分析人教版高中物理新旧教材之间的差异。.并通过走访谈话等形式调查一线...
高中物理学科核心素养结构与发展模型研究-2017年12月,教育部颁布了2017年版的普通高中物理课程标准,课程标准中提出了高中物理学科核心素养。高中物理学科核心素养由“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”和“科学态度与责任”等四...
学科核心素养下的高中物理电磁学拓展学习专题研究,学科核心素养,拓展学习,电磁学。《普通高中物理课程标准(2017年版)》的修订,进一步明确了普通高中物理教育的定位,进一步优化了课程结构。其中,凝练了…
陈永福浙江省温岭市箬横中学摘要：随着教育事业的不断进步与新课程的推进，核心素养在课堂教学中的地位越来越重要。核心素养下的高中物理教学不仅要求老师传授给学生物理学科相关知识和技能，还要着重培养学生物理学科核心素养，加强对学生物理综合能力的培养，为学生今后学习奠定...
在“核心素养体系”的整体框架基础上,提出高中物理学科的核心素养,共有四个维度:物理观念和应用、科学思维和创新、科学探究和交流、科学态度和责任。各维度主要包含的各要素...
在高中物理学科中,其核心素养主要有以下几种,第一,物理观念、第二,实验探究、第三,科学态度与责任、第四,科学思维。1.物理观念在物理学视角上,逐渐形成关于以...
期刊论文文库分享于2018-02-1420:10:4.0暂无简介文档格式:.doc文档页数:5页文档大小:16.53K文档热度:文档分类:待分类系统标签:高中生物理素养...
培养高中生物理学科核心素养论文摘要:结合以上论述,笔者认为,高中生的核心素养培养教育应从这几个方向入手:(1)通过物理合作实验,养成良好的实践探究能力。(2)...
高中物理论文范文大全:生活现象中的学习高中物理力学、基于高中物理核心素养的习题教、谈高中物理有效思维课堂构建、新课改下的高中物理实验教学提、高中物理教...
核心素养教育理念下,传统教学的弊端逐渐呈现出来,高中物理教师开始尝试在课堂中凸显学生主体地位来实施教学活动,促使学生综合能力以及物理核心素养不断提升.在本...
二者相互促进且相互补充,提高学生的物理能力离不开学生核心素养的提升,核心素养的培养也离不开物理这门科学性极强的学科支持。因此,基于核心素养的物理教学才...
对物理学科核心素养框架进行了比较详细的阐述与说明;随后着重基于调查结果初步探讨高中生物理学科核心素养的培养,梳理并论述培养学生物理学科核心素养应该遵守的基本原则及相...
核心素养是现代教育进步与发展中形成的一项产物，具有前瞻性和科学性的双重特点。从物理学科的角度来看，核心素养的内涵集中体现于四个维度，即物理观念、科学思维、实验探究、科学...
本文简要提出了物理核心素养的内容以及具体的培养方法。关键词:物理;学科素养;培养策略;高中;基金资助:大连市教育科学“十三五”规划2018年度专项课题结题论文。课...