中学现代诗教学方法摘要：摘要：虽然现代诗在中学语文教材中有一席之地，然而在实际教学中容易受到师生们的忽视。在语文核心素养的视域下，现代诗对丰富学生情感与体验、激发学生想象力和创造力、提升学生的审美…
【摘要】：现代诗一直是高中语文教材的重要组成部分之一，新课程标准高中语文教材选编了一些现代诗而且新的高中语文课程标准对现代诗的教学提出了较高的要求。然而，在现实中高中语文现代诗的教学处于非常尴尬的地位。一方面由于近年来高考对现代诗不作考查，语文教学受高考指挥棒的...
本文以高中现代诗歌学习为审美教育的实践平台,探索学生学习中审美趣味的核心要素及养成路径,其目的在于培养学生形成健康高尚的审美趣味.朱光潜先生认为"要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说,戏剧及其它种类文学"①.基于此
高中语文现代诗的教学现状及策略研究.张真毓;付民之;徐砚田.现代诗一直是高中语文教材的重要组成部分之一，新课程标准高中语文教材选编了一些现代诗而且新的高中语文课程标准对现代诗的教学提出了较高的要求。.然而，在现实中高中语文现代诗的教学...
本文将重点分析高中语文现代诗歌的相关教学方法，以期提升高中语文现代诗歌的教学水平。一、以学习兴趣为先导（一）增加学生的阅读量在当前高中语文现代诗的教学中，兴趣应该作为教学的先导，即老师在教学中首先要考虑学生的学习兴趣。
本文试图通过中学语文中现代诗歌教学的现实困惑及其原因剖析、教学方法探索等方面来分析中学语文的现代诗歌教学,几乎没有哪一名老师能把现代诗歌单元里的每一首诗都认认真真地讲完,但不能只局限于传统的教学方法.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊马祎杰天津市武清区杨村第四中学301700摘要：高中语文教学近年来广受重视，对现代诗教学的研究文章较多，但是在教学中仍会出现各种各样的问题，如学生自身语言表达能力有限，素材积累不到位；限制学生过多，抑制学生思维...
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高中现代诗教学中的文学思维能力培养研究就是培养并发展学生语文素养的重要部分。基于以上认识，本文主要从以下几个部分展开：首先，通过文献综述和三校现代诗歌教学的对比数据，对中学现实诗歌课堂教学的历史和现状进行考察。
现代诗歌教学初探(5000字)现代诗歌教学初探刘家隔中学陈艳红现代诗歌是"五.四"以来出现的一种新的诗歌样式,是相对于五.四以前的旧体诗歌而言,当然也包括外国诗歌及用旧体写现代内容的诗歌.<义务教育课程标准实验教科书>(人教版)七年级上.下册共选编了12首现代诗歌(其中外国诗歌3首,中国...