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高中音乐德育理念的渗透摘要：音乐之所以能打动人心，是因为音乐本身带有情感，而这种情感可以渗透，对人的品德情操进行陶冶，从而实现音乐教育的德育功能。高中音乐教育实质是润物细无声的德育，因此高中音乐教师应注重对学生品德方面的教育，使…
高中音乐作为高中阶段教学大纲中不可或缺的一部分，有着独特的学科价值。音乐教学既能有效培养学生的艺术才能，又能有效培养学生的品德与思想。音乐是以情感人、以美育人的艺术，是艺术性与思想性结合极强的学科。音乐教师教学时要加强德育渗透，激发学生的
浅析高中音乐教学中如何进行有效的德育渗透--中国期刊网.肖阳.唐山市丰南区职业技术教育中心063300.摘要：高中时期，学生尽管已有了自己的思想，但是毕竟认知水平有限，价值观也不够成熟，需要教育者的良好引导，从而树立正确的发展方向。.纵观高中...
三、高中音乐鉴赏教学中德育渗透的策略1.利用问题启发，在鉴赏中培养良好思想品格音乐鉴赏是以具体的音乐作品为对象，人们通过聆听或者深入探究、思考来领悟音乐真谛，感悟作者所表达的思想情感与艺术思考。
本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。仅供大家论文写作参考。PhoneticForum音教论坛如何把德育工作在核心素养背景下渗透到高中音乐教学中钟子盈（广东省肇庆中学，广东肇庆526000）[摘要]随着高中教育持续深化新课程改革...
四、高中音乐教学融合德育教育的有效策略.在高中音乐教材中的音乐作品,均具有积极的思想和较强的正能量,这也为德育教育的融合提供了良好的条件2。在教学过程中,任课教师应该充分结合音乐教学的内容,合理地渗透德育教育,以此在陶冶高中生情操的基础...
关于高中音乐教学中的德育功能，新课标明确指出：“音乐是实践美育的重要途径，音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”，这种新状况也对高中音乐教师提出了新的要求，《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并
高中音乐论文（汇总10篇）之第一篇：新课改下高中音乐教学的创新路径摘要：随着我国教育体制改革的深化，新课改教育理念渗透到我国教育的各个领域。高中音乐是一门艺术性课程，对于陶冶学生情操、提高学生艺术审美能力十分重要。
论文关键词:中职学校音乐教育德育教育论文摘要:本文讨论在中职学校音乐教育中渗透德育的重要作用，探析从合唱教学、乐器教学中渗透德育教育，从而提高音乐教学中渗透德育教育的质量。德国音乐家亨德尔说:“假如我的音乐只能让人愉快，我很遗憾，我的目的
论文：音乐教育的审美作用与德育功能.音乐教育的审美作用与德育功能柏拉图说：“音乐教育，除注意道德和社会目的外，必须把美的东西，作为自己的目的来探究，把人教育成美和善的。.”我国的教育方针：要求学生在德、智、体、美、劳诸方面均得到...