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浅谈高中音乐教学中的情境教学甘肃省榆中县职教中心魏群惠【摘要】音乐是情感的艺术,又是听屠杀、潘家屿惨案、七一三部队细菌战等悲剧,为学...
在高中音乐课中,我们可以采用的教学方式多种多样。其中情境教学法是符合新课标的要求的,所以作为老师要积极的采用这种方式,将更加贴近学生生活,更熟悉的情境作...
本课题中提出运用情境教学于音乐鉴赏中,旨在创设牛动真实的教学情境,激发学牛的音乐情感、催发学牛的学习兴趣,从而更效提高高中生的音乐鉴赏水平。第一章...
高中音乐教学论文摘要:高中音乐作为提高高中学生艺术修养的一门课程,对他们逐步确立正确的人生观、道德观、价值观有着良好的教育作用。在音乐教学中,综合历史、地理、文学、...
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《2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集》2018年收藏|手机打开手机客户端打开本文浅析高中音乐课堂教学中情境的创设吴蓓【摘要】:有效的教学情境创设可以提高...
这种被优化的环境经过艺术的感染与熏陶,在学生们的头脑和心理上产生共鸣,致使学生在情境和现实的交互中寻找平衡,激发学生的感性认识与理性认识的交织,塑造学生对于音乐了解的...
高中音乐课堂情境创设法的运用陆丽娜【摘要】:本文以结合图像,妙语引导以及注重教学过程为依托,重点探讨如何在高中音乐课堂中创造课堂情境,提升高中音乐课堂教...
因而本论文从五个章节来论述情境教学在高中音乐鉴赏课的实践与探索,是一个大胆的尝试,也是一辞挑战。通过对情境教学理论的学习和对实践教学的探索,从一定程度上改变了高中音...
这就需要教师充分的挖掘教学资源,将情景教学引入到音乐课堂中,结合课程的具体内容创设有效的情景,让学生在明确学习目标的同时又能增强学习的兴趣。(三)积极改善教学方法要...