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高中英语学科核心素养的内涵及培养.摘要：自教育部门深化改革以来，核心素养的培养成为各个学校和教师工作的重点内容。.英语作为国际官方语言，是我们想要迈出国门的第一步，所以，英语是极其重要的一门学科。.在普通高中的英语教育中，学校及教师...
培养学生核心素养是英语教育工作者应重视的问题,本文从提高教师对核心素养的理解;调整教学模式,革新教学思维;在实践教学中培养学生核心素养角度探究了培养高中生英语核心素养的具体方法,以期为广大英语教师提供一些教学参考,共同推进核心素养教育的开展和
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊蒋宗建广西柳州市教育科学研究所545001广西荔浦摘要：本文总结了高中英语课堂教学中培养学科核心素养的有效策略，为广大教师解决“如何在课堂教学中落实新课标关于学科核心素养培养的要求”这一难题提供借鉴和参考。
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
英语组项彩荣（荣获安庆市教研论文评比二等奖）摘要：英语阅读教学是培养高中学生核心素养的重要途径之一。通过阅读教学，在提高学生的听、说、读、写等语言能力的过程中，融入培养学生的文化意识、思维品质、乐观健康心态、自主学习等内容。
英语作为高中学生的必修课程,除了培养学生的语言能力之外,还应促进学生核心素养的发展。所谓英语核心素养主要是指,学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动,获得的相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。
摘要：随着当前阶段素质养成的提倡，当前对于英语的教育、对于学生的个人素质和综合水平培育越发重视。阅读的技巧作为英语授课中一个重要的部分，必然成为当前教育中主要的
英语学科核心素养，主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。随着英语课堂教学改革的持续深入，英语作为一门必修课，其教学效果与质量不容忽视，如何培养学生的英语学科核心素养成为现阶段热议的话题。
三、从以下几方面培养高中英语学科中学生的核心素养和能力1.道德情感。道德情感是个人道德意识的构成因素，就是做人做事的品德，行为的准则和规范。从社会角度讲，要培养学生的民族精神，社会公德，以及职业道德和家庭美德。
基于核心素养培养的高中英语阅读教学案例研究2015年，“核心素养”成为新一轮课程改革的焦点和热词，英语学科的核心素养也随即成为中小学英语教师的关注焦点，英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。程晓堂（2016）认为，英语学科核心素养是核心素养在英语这...
[2]潘静;浅谈高中英语学科核心素养的培养方法《中学生英语》.2018年26期[3]孙伟;浅谈高中学生英语核心素养的培养策略《中学生英语》.2018年16期[4]梁燕;浅谈...
【摘要】任何学科的教学目标和教学实践都应该从素养的视角下来实施,英语也不例外。英语核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,基于英语核心素养...
.我们知道学生的核心素养由思维能力、社会适应能力、道德情感、责任担当以及人文底蕴等素养共同组成,它是学生在长期的学习过程中形成的.当然在此过程中,我们教师的引导起着至...
【摘要】英语核心素养的教育主要体现在对人文性的重视,人文性是通过语言学习,塑造积极人格,养成创新意识,英语学科核心素养包括语言能力,思维品质等维度。本文首...
高中学生英语论文核心素养论文摘要:在英语教学中教师除了教授学生掌握教材的知识外,还要加深学生对英语文化内涵的培养,及时转变教学思维,引导学生将英语知识...
中国博士学位论文全文数据库前1条1易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978～2008)[D];湖南师范大学;2010年中国硕士学位论文全文数据库前1条1康丽;高中英语学...
导读:这篇高中英语论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。(四川省名山中学,四川雅安625100)【摘要】在现代高中英语教学的过程中,老师要强调...
谈英语教学中学生核心素养的培养核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴...
在核心素养框架下展开高中英语阅读教学,是学生取得成功的关键,也是教学改革成功的关键。英语教师就要对教学理念进行转变、教学模式进行创新、教学能力进行提高、...
英语学科核心素养论文TOP:核心素养观下的高中英语阅读教学探究——以《牛津高中英语》Module6Unit3Reading为例英语学科核心素养论文、新课程标准下高中英语教学的思考英语...