高中体育老师需依据学生的真实需求与特征，不断对长跑教学有效策略进行探究，更好地锻炼学生的坚强毅力与不畏艰难的精神，增强他们的身体素质。参考文献：[1]赵锡华.让学生跑的更远——论高中体育长跑锻炼教学策略[J].高中生学习(师者),2013(05):75.
授业>>课程实施2013.5让学生跑的更远—论高中体育长跑锻炼教学策略——赵锡华（江苏省启东市吕四中学江苏启东226200）【摘要】长跑是高中体育教学科目中不可或缺的一项，它的重要性不亚于英语学科中的词汇学习。
2.1中学男子中长跑教学的现状2.1.1中学男子中长跑教学现状调查为了解当前中学男子对待中长跑教学训练的情况，2019年10月，笔者对博白县第三高级中学高一（16）、（17）两个班总计80名学生进行了一次有关“中学男子与中长跑教学”的问卷
高中体育教学论文普通中学高中学生身体素质状况的因素分析wwdearedu（2）要全面发展素质，不要为跑而跑要想跑出好的中长跑成绩，必须要有全面的身体素质。.蹬地的力量，摆臂的力量，身体的稳定是决定步幅和步长的重要因素，只有力量增加了...
提供浅谈提高中学生中长跑能力训练方法word文档在线阅读与免费下载，摘要:删惠安溪东学校姜江龄摘要：中长跑教学一直是众多师生困惑的难题，对教师而言。的内容单一枯燥，以调动学生的兴趣和激它难情；对学生来说，不光是内容枯燥，式单一，形而且要完成教学任务需要承受较大的运动负荷...
[2]徐亮.初中体育中长跑有效教学策略研究[J].田径,2016(08).[3]刘邓生.试论初中体育中长跑项目教学[J].当代体育科技,2016(10).[4]张成军.试论初中体育中长跑的训练意义与技术指导[J].田径,2015(11).上一篇：高中学生体育核心素养的内涵与提升措施...
田径课教案：长跑教案.doc,田径课教案（中长跑）学年2017－2018学年度学期第一学期上课时间上课班级高一12-22班班级人数50人课次第一次任课教师朱兆东教学内容1、介绍中长距离跑的一般知识。2、学习途中跑的技术。3、测试女子800...
论高中体育教学中学生创新思维的培养策略摘要：本文首先阐述了高中体育教学中培养学生创新思维的意义，其次对创新思维的培养策略进行了详细介绍，并列举了教学实例。旨在加强自身教学水平，同时希望能为广大高中体育教育工作者提供借鉴与参考，为高中体育教学事业的发展提供助力。
摘要：在初中体育教学中，体育教师需要重点注意初中生的学习特征及规律，意识到每个初中生之间的差异性，特别是对于长跑来说，初中生之间的体能素质和耐久力普遍有着较大的差距。因此，初中体育教师应当充分理解初中生在长跑中的差距，积极帮助学生克服在长跑
高中语文教学论文语文教育：呼唤人文精神的回归wwdearedu语文教育：呼唤人文精神的回归高中语文教学论文语文教育：呼唤人文精神的回归wwdearedu2002年清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用火碱和硫酸伤害动物园的5只...
高中体育教学中的长跑教学方文随着新课改的不断深入,教育理念和教学模式也呈现出多样化的特征。在体育教学中,我们要认识到教学方法和教学模式对体育教学...
长跑训练论文范文大全:中考体育中长跑训练体会浅谈、中学生中长跑训练方法简论、姿势跑法在青少年长跑训练中运、田径中长跑训练有效策略探究、初中生中长跑训练...
在中长跑训练中,多多利用这种集体游戏可以起到更好的效果。在体育教学的过程中通常采用的游戏有:“中距离的迎面接力”、“绕圆圈跑接力”、“400米追逐跑”、“...
在中学的体育教学中,许多老师在中长跑的教学过程中,过分强调的是技术性、竞争性,未能明确运动技术、技能与健康的关系,使学生谈中长跑而色变。提高学生的运动技术水平是必要的...
提高中学生中长跑能力的教学方法的论文文档信息主题:关于“中学教育”中“体育理论不教学”的参考范文。属性:F-0C3R1B,doc格式,正文2253字。质优实惠,欢...
中国重要会议论文全文数据库前5条1王冲;;全面认识健康教育构建高校健康教育体系[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年2孟兰云;;对山观中学中学生中长跑教学现...
内容提示:课堂广角mi爵i=:一Gmo高中生体育长跑教学策略探讨许作平(浙江省安吉县高级中学,浙江湖州313300)摘要:在以高中生为对象的长跑教学中,教...
游戏教学法对长跑教学的影响论文摘要:全国多地已将中长跑项目列入初中毕业升学体育考试的必考项目。可是中长跑项目枯燥乏味,距离较长,不受学生喜欢,在教学过程...
导读:这是一篇与中长跑学生论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。首先营造一个良好的教学环境是开展好中长跑教学的重要举措,作为...
加强高中女生长跑兴趣与能力探析论文-[内容提要]耐久跑教学一直以来是体育教学工作者的一项重要任务,枯燥、乏味、不受欢迎是它的特*,如何教育、引导学生对耐久...