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Golemna的情绪智力理论和Barno的情绪智力理论"2.1.2.1salovey和Mayerz99o年的情绪智力理论asolvey和Myaer认为情绪智力是指个人监控自己和他人情感和情绪,可以将这些情感!情绪加以区分,并利用这些信息指导他的思考和行动的一种能力"同时他们提出情绪
关于当前情绪智力理论模型研究.doc,关于当前情绪智力理论模型研究【摘要】自1990年情绪智力的概念诞生以来,这个领域就一直是学术界研究的热点。近年来,国内外心理学界对情绪智力进行了广泛而深入的研究,并取得了一系列影响颇大的成果。
9~14岁儿童情绪智力量表的编制及应用研究.pdf,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料、支持编辑复制，值得参考！！！（仅供学术交流参考用）摘要本研究旨在开发一套针对9~14岁儿童的情绪智力量表。期望家长和教师通过该量表能够对这个年龄段儿童的情绪智力有一个客观的了解，为进一步提高...
情绪智力曾被认为是智力的一部分内涵，而今则把智力理解为与情绪智力有区别的认知智力。袁军（2004）的硕士论文有以下研究结论：情绪智力与认知智力之间的相关不显著；情绪智力与外倾性、神经质之间存在显著的相关；情绪智力与学业成绩的相关不显著，情绪智力对学业成绩的解释力不如...
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【论文】情绪智力理论及其在医学实践中的应用张宏伟(首都医科大学卫生管理与教育学院,北京106)009摘要:阐述情绪智力理论的内涵及其产生背景,简要介绍情绪智力理论在医学实践中的应用。并...戈尔曼情绪智力理论及其对管理者的启示_图文戈尔曼
用情绪智力理论的创始人之一Mayer(2001)的话来说：“今天，EI有两个世界：一个是宽泛、粗放的大众心理学世界：另一个是谨慎、艰辛的科学研究世界”。2．1．1情绪智力的研究现状情绪智力理论经过二十多年发展，各种理论的定义、内容和...
情绪智力理论对大学英语教学的启示.王亚非赵宏伟.(北方工业大学文法学院,北京,100144)[摘要]本文概述了情绪智力理论的发展,分析了情绪智力理论对当代教育理论的启示,并对大学英语教学中学习者情绪智力的培养策略提出了自己的看法。.[关键词]情绪智力...
服务型企业员工情绪管理对工作绩效的影响研究.pdf,优秀硕士毕业论文，完美PDF内部资料。支持编辑复制！！！目录1.绪论11.1研究背景11.2研究意义21.2.1实践意义21.2.2学术价值31.3研究内容与基本思路41.4论文的创新点62.文献综述...
1990年梅耶和萨洛维的论文第一次提出“情绪智力”的概念，1995年戈尔曼写出了畅销书《情商》，到2005年畅销10年。戈尔曼教授实现了从象牙塔里的知识到现实实践的转换，使得学者的研究成果能够推动社会文明的进步，有利于营造和谐的氛围，造福人类，而不仅仅是学者自己的智力游戏。
第23卷V01.23第l期No.1重庆工学院学报(社会科学)JournalofChongqingInstituteof2009年1月Jan.2009Technology(SocialScience)戈尔曼情绪智力理论及其对管理...
戈尔曼:情绪智力理论(转)1.了解自我:当某种情绪刚一出现时便能察觉乃情绪智力的核心。监控情绪时时刻刻变化的能力是自我理解与心理领悟力的基础。没有能力认识...
与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素.戈尔曼的研究动机在于运用情绪智力概念去解释个体的绩效和成功.研究发现,管理者的情绪智力是管理绩效的重要影响变量.管理者...
论文服务:摘要:与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素。戈尔曼的研究动机在于运用情绪智力概念去解释个体的绩效和成功。研究发现,管理者的情绪智力是管理绩效的重...
他在1995年将情绪智力定义为,“控制情绪冲动、解读他人情感和处理各种关系的能力。情绪潜能可以说是一种中介能力,决定了我们怎样才能充分而又完美地发挥我们所...
()第23卷第1期重庆工学院学报社会科学2009年1月Vol.23No.1JournalofChongqingInstituteofTechnology(SocialScience)Jan.2009戈尔曼...
戈尔曼情绪智力理论及其对管理者的启示Ξ黄小琴,王德清(西南大学教育学院,重庆400715)摘要:与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素。戈尔曼...
戈尔曼情绪智力理论及其对管理者的启示黄小琴,王德清(西南大学教育学院,重庆400715)摘要:与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素。戈尔曼的研究动...
【摘要】:与传统智力理论不同,情绪智力强调能力的情绪因素。戈尔曼的研究动机在于运用情绪智力概念去解释个体的绩效和成功。研究发现,管理者的情绪智力是管理绩效的重要影响...
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