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基于大数据的个性化学习与课堂教学策略探析课堂教学策略是实施课堂教学的重要手段，灵活多变的教学策略是营造良好的课堂教学氛围，并顺利的完成教学任务的一种手段和方式。21世纪是一个知识、信息的时代，互联网、移动电子设备以及成本...
云教育背景下促进个性化“教与学”关系浅谈.2020-04-21.《经济与社会发展研究》2020年03期，ISSN:2095-2570.摘要：当前高等教育提倡为学生提供个性化教育，个性是学生良好发展的重要保障，个性化教育也成了高等教育研究的重要课题。.云教育的出现恰恰改变了...
数学教师个性化教学论文1数学教师个性化教学风格形成的必然性与重要性1.1高校数学教师自身的知识结构特点和个性特征对其教学风格的形成起决定作用一方面，许多高校数学教师具有硕士或博士学习经历，由于硕博阶段所选的专业不同，所以他们有着不同的专业知识结构和思维方式以
小学个性化教学策略个案研究,个性,个性化,个别差异,个性化教学策略。个性化教育思潮是20世纪世界范围内一股重要的教育思潮。受此影响,近十几年来,“个性化教学”越来越成为我国基础教育改革和...
2012-07-19############2012-07-19#####2#0#1#2-07-19########个性化CAI中教学策略的设计与实现(河南漯河职业技术学院机电系,河南漯河462000)摘要:教学策略是计算机辅助教学系统实现个性化的关键。.通过对教学知识点的属性及其关系即元知识的分,结合学生模型对知识点...
把教与学的活动延伸到课前、课后，使得具有学习差异的个体有了自主的时间和空间，让学生有自我调控的学习机会、学习形式，因为学生充分的准备工作，使得课堂活动的形式和目标要求可以相对…
军：个性化网络教学模型及实现策略研究务器端代理群与客户端代理群基于预定的交互协议实现交互．.个性化教学实现策略根据建构主义学习理论，学习主体的学习活动是在其现有个性认知结构基础上的主动知识建构过程．.因此，对于不同学习主体的个性...
个性化教学与小学数学教学结合实践摘要：摘要：根据数学课程标准的要求来看，教师应该结合实际学情对教学过程进行创新设计，明确学生个体之间存在的差异，并将其落实到具体的课堂教学过程当中。以教育创新为导向，个性化教学的概念…
参考资料：王成全译.多元智能教与学的策略.中国轻工业出版社.2001,9数学课程标准（实验稿）.北京师范大学出版社.2001,7徐炳炎.小学开展数学能力分项测评的实践与思考.教学与管理（小学版）.2004,2陈雪燕．《小学数学个性化教学初探》．网摘徐友新
小学语文个性化教学策略探讨论文.docx,小学语文个性化教学策略探讨论文小学语文个性化教学策略探讨论文社会在不断的进步，人们对于语文的素质要求也有很大的提高，更加注重个性化。所以，在小学语文的教学过程中应该将重点放在个性化上，对新课改背景下的小学语文个性化教学策略进行...
【摘要】:本文以推动中学物理实验教学改革为前提,围绕个性化教与学这一话题,阐述了大数据视野下的中学物理教学工作的开展情况,并以沪教版物理教学内容为例,对中学物理个性化...
2.具体教学上,个性化教学就是针对性教学。即哪里不会教哪里。同时应充分考虑学生的个性化学习需求,为不同的学生提供不同的学习支持。3.优化策略上,个性化教学要...
“教育云+学生”背景下个性化教与学的实践研究学科分类:基础教育课题类别:重点课题关键词:“教育云+学生”个性化教与学预期研究成果:研究报告课题设计论证...
用教学的个性化实现新课程理念论文随着新课程改革的推进,课堂教学的改革也得到了发展,多种教学模式的出现,使课堂教学呈现出蓬勃生机。但同时我们也看到,由此带来的教学程式化和模式...
要】个性化建构,是指教师依据学生个体学情和教学需要,设计出适合学生个体认知结构的学习方案,让学生依据学习方案自主选择和完善并开展学习活动,以顺利地实现教材...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1唐斌;小学美术个性化教学策略研究[D];首都师范大学;2002年2郝愿池;西安市第七十八中学英语个性化教学研究[D];华中师范大学;2010年3汤敬...
编者按:本刊在2017年3月刊(上)刊登《未来课堂的教學需要什么?——聚焦个性化教与学创新成果》之后,来自全国各地的一线教师纷纷表示对“FEG未来教育个性化教与...
内容提示:中文摘要教育个性化思潮是当今世界范围内一股重要的教育思潮。受此影响,近十几年来,“个性化教学"越来越成为我国基础教育改革研究的热点,但在实际...
查看更多:数学论文【摘要】个性化建构,是指教师依据学生个体学情和教学需要,设计出适合学生个体认知结构的学习方案,让学生依据学习方案自主选择和完善并开展学...
个性化建构,要经历从个体经验到一般经验再到个体经验的循环往复过程,这样,我们的数学教学才能在生命洋溢的课堂追寻数学的本质。下载此论文:小学数学“个性化...