当前位置：学术参考网 > 初中化学教学策略论文
初中化学课堂教学有效性策略的论文开题报告摘要:一、课题的提出及研究的意义（一）问题的提出：义务教育阶段的化学课程是化学教育的启蒙阶段，化学教学应注重从学生已有的经验出发，让学生在熟悉的生活情景中学习新的知识和技能，感受化学的重要性，提高对化学的学习兴趣；倡导学生...
摘要：初中阶段是学生学习化学的初级阶段，是学生打基础的阶段。在这个重要阶段，教师在课堂教学中，应当不断创新，提高课堂教学质量和效率。新课程改革背景之下，我国的初中化学课堂教学取得了一定进展，但是，传统的应试教育理念的存在，使得当前初中化学教学仍存在很多问题。
初中化学实验教学策略思考论文摘要：随着新课改的不断深入，实验教学越发受到教育界所重视，尤其是在初中化学教学中，通过对实验教学的开展，能够有效提高初中学生操作能力、学习能力以及创新能力等，使初中学生获得全面进步。针对此，在初中化学实验教学中，教师应积极对良好的实验...
初中化学课堂教学的优化策略探讨论文的内容摘要：初中化学课堂教学的优化策略探讨论文优化课堂教学，教师需要做好备课工作，既要备教材，更要备学生，要把握教材在整个课程体系中的地位，所学知识与学生年龄特点、已掌握的知识水平之间的关系，考虑如何把握教材的
摘要：化学课是一门实用性很强的课程，与社会生活息息相关，利用化学可以有效解决生活中存在的问题，因此化学学习也理应受到重视。尤其是随着新课改的不断深入和贯彻，教学的最终目的是提升学生的综…
初中化学中情境教学的意义和实施策略.摘要：初中化学教学要求教师通过情境教学方式,进一步激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生实现综合素质和能力的全方位提升。.本文主要研究了关于初中化学课堂教学活动开展过程中的情境教学策略，以...
核心素养下初中化学高效教学策略探讨.摘要：在新课改背景下，对初中化学教学有了更高的要求，尤其是核心素养的提升，更需要教师引起高度重视，将其落实到课堂教学各个环节，在保证课堂教学效率的同时，达到培养学生化学核心素养的目的。.教师应该...
（专业学位）论文题目：初中化学用语的教学策略研究专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（化学）毕华林教授论文提交时间2014本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
在学习、工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是学术界进行成果交流的工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编收集整理的农村初中化学教学改进策略论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中化学实验教学实施策略论文【摘要】实验教学是初中化学教学中的重要内容，新课程标准对学生科学素养的提升更为重视，同时也对初中化学实验教学提出了更高的要求。结合实验案例，对新课程理念下初中化学实验教学的要求与实施策略进行了分析，希望能够对新课程的落实有所帮助。
浅谈初中化学教学策略分析论文【摘要】在现当代教育模式的大背景下,初中化学的教育是极其关键的,化学是将会陪伴学生很久的一门学科,也是迈入高中学府必备的学科之一。但初中学生大部...
奥特曼分享于2019-04-0718:21:11.0初中化学教学策略研究论文10篇文档格式:.docx文档页数:39页文档大小:43.4K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--教育...
第一篇:初中化学迁移能力的培养一从教学目标出发,整体规划教学内容教师应分解教学目标,使学生在学习过程中能环环相扣、循序渐进,进而系统性地掌握知识。在实际教学过程中的...
在学习、工作生活中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编收集整理的农村初中化学教学改进策略论文,供大家...
《初中化学课堂有效教学策略的研究》研究论文子长县秀延中学微型课题何关平摘要:有效推进新课程改革不仅要关注课堂气氛的活跃、学生主动性与积极性的调动,也...
初中化学教学策略探讨论文十篇.doc,初中化学教学策略探讨论文十篇第一篇:建构主义协作学习理论在初中化学教学中的践行一、初中化学课堂实践教学的不足合作...
这样学生真正成为课堂学习的主人，促使学生不断积累生活经验和学习方法，促进学生学习化学效率的增强。从而，在很大程度上保障了初中化学教学的质量，实现了高效的化学课堂。例如：...
10孙经钰;任秋洁;王宇昕;;主题知识网站应用于教学的研究[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年中国硕士学位论文全文数据库前10条1高琳;基于新课改下的初中化学教学策略...
文秘帮中学化学教学论文范文,1核心概念1.1教学诊断能力能力指能胜任某项任务的主观条件[5]。因而教学诊断能力就是教师进行教学诊断的主观条件。同时,教学诊...
导读:该文是关于初中化学论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。【摘要】本文论述教师通过巧妙的导入,科学的指导,合理的拓展,不断优化初中化学的学习...