三年内完成一个市级以上课题的研究，并将课题成果在全市推广。②加强论文写作指导，围绕课题研究形成一批高质量的科研论文。工作室成员每年需要发表论文(或在省级教育行政部门、教研部门、教育学会组织的论文评比中获奖)1—2篇。
电子科技大学信息与软件工程学院有这样一个“学霸”工作室，今年10位应届毕业生全员保研，其中有6位保研清华大学、北京大学。不仅如此，他们在各类国家级竞赛中，获奖无数。青柠工作室团队合影“学霸”工作室名叫“青柠”，寓意“青年之心，凝聚于此，科研报国”。
“名师工作室”的教育教学研究成果应以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、论坛、专题纪录片、现场指导、观摩考察等形式，面向全市推广，面向省内外开放，形成规模效益和社会效应。四、组成人员及工作职责“名师工作室”以主持人的名字命名。
研学共进立足成长——闫晓霞名师工作室2020年教研活动报道.11月6日，闫晓霞音乐舞蹈名师工作室在成县青少年校外活动中心音乐教室举行教研活动。.参与本次活动的有陇南师范高等专科学校的代苗老师和工作室的全体成员。.活动由工作室主持人闫晓霞主持...
第一章总则第一条根据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第43号令）《中共合肥工业大学委员会关于加强辅导员队伍建设的实施意见》（合工大党发〔2018〕68号）等相关文件精神，依据教育部《高等学校辅导员...
②邮件标题：“投稿（栏目名）+作者名+论文题目”一些刊物是不同编辑负责不同栏目，如果写上栏目名的话，会更方便编辑找到你的稿子。跨学科的论文就更要考虑自己这篇文章到底更偏向哪个栏目。以及，请【千万千万不要只写“投稿”两字！！！】
论文的写作的同时也是在给自己的毕业创作不断注入养分，毕业创作基本上是对自己以往创作主题的延续，由于尺幅较大，工作室导师会来每一位同学的住处进行指导，从早上10点到凌晨12点，着实…
每年工作室指导研修人员在工作室范围内开设的研讨课不少于4节；全体工作室成员积累、反思、成长的过程体现清晰；部分研修人员在市里有较大的影响，并能带动、帮助其他教师发展；有一定数量的研修人员在区级及以上教育教学技能比赛中获奖；或有部分
工作室将立足课堂，为一线教师提供有关“启·悟”教学的理论分析、实际操作等方面的参考，提升教研水平和教育教学质量。.泉州市小学语文陈淑端名师工作室现有领衔名师1名，成员14名，研修成员12名，分布在泉州市各县市区，构建内在有张力、潜在有魅力...
2020年8月6日,李国良名师工作室本学年第二次数学研讨活动在高虹镇党委办开展。本次活动中李国良老师重点指导了论文的撰写方式。
2020年5月23日上午,江苏省小学数学名师工作室(主持人:贲友林)和南京市贲友林小学数学名师工作室联合邀请江苏凤凰报刊出版传媒社长、总编、编审游建华先生,线上做客工作室“教研论文...
五月的时光,繁花烂漫,充满着生机与希望。为了让全体学员提高专业论文撰写水平,不断提升自身的理论素养,周晓玲名师工作室有幸邀请到成都市教育科学研究所刘旭副所长,指导全体工作室学...
◆最后,闫晓霞总结说:“希望工作室能成为各位老师的一个温暖的家,大家在一起幸福快乐的学习、进步、提高、收获”。她强调:“培训是我们工作室今后长期要做的一项工作,以后我们会不断...
为激发工作室成员教研的热情，让成员养成捕捉问题、提出问题、分析和研究问题的习惯，从而促进成员更快更好地成长。朱学尧名师工作室于11月25日下午，在北师大附校开展了《走教师专...
为了更好地探索语文习作教学的方法,提高我校全体语文教师的习作教学水平和教学能力,进一步推动我校语文课堂教学的研讨,经教导处研究决定,曾秀芬名师工作室举行博罗实验学校全体语文...
为了有效指导教师撰写教育论文,提高教师教科研水平。2020年3月28日晚上,孙琴名师工作室的各位老师和全区道德与法治老师齐聚线上,认真聆听了瓯海区教师发展中心杨荣波老师《实际...
为有效提高教师们教育教学论文撰写、课题立项申报的能力,促进教师教科研水平的提升。3月21日,县“吴桃英名师”工作室邀请县教研室夏军副主任及县电教仪器站周月...
专家引领指方向,论文指导促成长——记永嘉县夏晓华名师工作室第四次活动专家引领指方向,论文指导促成长——记永嘉县夏晓华名师工作室第四次活动:https://mp.w...
2018年9月25日,中秋佳节刚过,周晓玲工作室的学员们就幸福的齐聚实小东区,开展听课评课活动,追逐自己的教育梦想。首先,学员们聆听了两节精彩教学课。第一节是由美丽大方的王晓露老师...