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2009-01-28在《公输》中，墨子是怎样一步步制止楚攻宋的？882015-05-19墨子是怎样一步步阻止楚国攻打宋国的墨子的劝说艺术妙在何处52011-12-30人教版九年级下册语文17课课后题答案162016-03-22墨子高超的劝说艺术42009-11-17墨子在劝说公输盘和楚王时有什么异同？
17公输[墨子]教学设计教案-.1.教学目标.1.了解墨子以及《墨子》。.2.结合工具书和课下注释理解课文。.3.积累重要的文言词语和句子。.2.教学重点/难点.根据所学知识理解课文内容。.
教学目标：1、了解先秦诸子散文的特点，《墨子》及墨子的“非攻”等政治主张。2、积累文言知识，如古字通假现象等，把握疑问句、反问句的句式特征。3、体会墨子采用类比的方法终使楚王和公输盘放弃攻宋打算的高超的劝说艺术。要点讲解：1、先秦诸子散文
“公输”就是众所周知的鲁班,他是一位能工巧匠,能造奇巧的器械。在文中,他则是以一个反面的,陪从《公输》品“劝说”艺术【高一作文】从《公输》品“劝说”艺...
墨子的劝说艺术有哪些值得我们借鉴的地方。墨子的劝说艺术有哪些值得我们借鉴的地方。墨子是位思想巨子,因为他自立门户,创立了墨家学说;他也是位大爱无言的圣...
在《公输》这篇文章中,结合文章,墨子在劝说公输盘,楚王攻打宋国时有什么劝说艺术?采取迂回战术。先不直接说事由,而是用类比手法,诱发对方亮明观点,然后反驳。...
中国人都知道
《墨子·公输》是春秋战国时期墨子的及再传所作的一篇文言文。记述了墨子出使楚国,用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图。【教学目标...
课文《公输》教学设计篇1【教学目标】1、知识目标:⑴积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。⑵了解墨子及其非攻主张。2、能力目标:...
17公输《墨子》初中语文人教2001课标版1教学目标知识目标1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。2.了解墨子及其非攻主张。能力...
采取迂回战术.先不直接说事由,而是用类比手法,诱发对方亮明观点,然后反驳.【以子之矛攻子之盾】
陈晓冬-中华教育理论与实践科研论文成果选编被引量:0发表:2010年《墨子》文学研究第四章主要是对《墨子》文章的研究,其中包括《墨子》的文章特点以及文学艺术性研究。此外,在本章也着重介...
学习《公输》我们了解了墨子止楚攻宋的故事,感受到了墨子为实现自己的“非攻”主张所进行的艰苦实践和顽强斗争精神,同时也领略了墨子雄辩的口才和巧妙的劝说艺...