摘要儿童功能性构音障碍是言语语言性障碍之一,对患儿的生活、学习乃至成人后的发展都存在一定影响。本文对该病的流行病学、病因、临床表现和治疗等内容进行综述,其中重点探讨了神经心理和认知心理领域…
摘要目的探讨功能性构音障碍儿童错误构音的特点及言语矫治方案。方法对56例功能性构音障碍儿童进行构音评价,分析错误构音的特点,针对性制定矫治方案并进行言语矫治。结果56例儿童主要的构音错误方式为替代和省略,主要为舌尖前音、舌前后音、舌根音。
目的探究舌系带短与功能性构音障碍的关系,为临床诊疗提供参考.方法选择于2016年10月—2019年2月在四川大学华西口腔医院语音矫正专科就诊的功能性构音障碍259例进行语音评估;在自然光线下检查舌系带,根据舌系带附丽距舌尖长短及伸舌...
摘要目的探讨儿童功能性构音障碍的病因及影响矫治的有关因素。方法总结119例功能性构音障碍儿童的临床资料。结果语言发育迟缓者为89例（748％），胎儿期有高危因素者为47例（395％），有注意缺陷者为39例（328％）。
目的:探讨母语为粤语的儿童功能性构音障碍的错误构音特点,为制订康复计划提供依据.方法:将中国康复研究中心编制的构音障碍检测法中用于构音检查的50个单词,全部翻译成粤语,用于对19例粤语功能性构音障碍儿童治疗前后进行语音清晰度的评估,并对其构音检查结果进行分析.结果:19例儿童主要的...
耳穴贴压结合语言疗法治疗儿童功能性构音障碍临床研究.pdf,广州中医药大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是个人在导师的指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经特别加以注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
功能性构音障碍儿童语音错误类型与内在表型相关性研究.【摘要】：研究目的：功能性构音障碍（FunctionalArticulationDisorder,FAD）儿童可因言语不清造成社会交往困难和一系列行为及情绪问题，学龄期儿童还可能会引起学习困难。.国外对内在表型与语音错误...
功能性构音障碍舌尖后音异常的语音特点及康复训练.袁惠芳方政赵军方邱峰李峰徐丽娜余炜伟.【摘要】：目的探讨功能性构音障碍(functionalarticulationdisorders,FAD)舌尖后音异常的语音特点和康复训练的效果。.方法分析107例FAD(年龄4～28岁...
功能性构音障碍[1]（Functionalarticulationdisorder，FAD）又称为发育性发音障碍（developmentalarticulationdisorder）或发育性语音不清。是儿童期最常见的言语障碍，常因吐字不清影响儿童言语交流。1.资料与方法
儿童功能性构音障碍的矫治及影响因素分析相关文档【论文】功能性构音障碍儿童言语异常及矫治效果研究功能性构音障碍儿童言语异常及矫治效果研究_专业资料。目的探讨功能性构音障碍儿童言语异常的特征、治疗方法及疗效。方法对语音不清(吐词不清)患儿进行常规口腔及...
功能性构音障碍发病因素探讨人类言语(说话)要经过呼吸器官、发音器官、构音器官,经过这些器官的协调运动才能说出清晰有意义的词句。构音是指构音器官之间建构...
Part1:功能性构音障碍是什么?多见于学龄前儿童,指在不存在任何运动障碍、听力障碍和形态异常等情况下,部分发音不清晰。这可能与言语的听觉接受、辨别、认识因素有关。通过训练这种...
都说构音障碍矫正起来很麻烦，那么真的麻烦吗？读过之前文章的父母可能知道构音障碍分为五类，分别是功能性构音障碍、器质性构音障碍、认识性构音障碍、听障性构音障碍以及运动性构音...
方法回顾性分析88例功能性构音障碍儿童的临床资料。结果语言发育迟缓有65例(74.9%),胎儿期有高危因素为33例(37.6%),有注意缺陷者为29例(32.9%)。经矫治压有86例...
功能性构音障碍儿童言语异常及矫治效果研究
谈到功能性构音障碍,我们很大程度上其实并不清楚它具体是什么?它的形成原因是什么?但是我们知道的一点就是,功能性构音障碍其实离我们很近。那么功能性构音障碍到底是什么?功能性构...
在影响我们说话发音的众多语言问题中,功能性构音障碍也名列前茅,主要是因为它出现的次数太多。可能很多人不知道,功能性构音障碍在民间有一个比较通俗化的名字,叫做“大舌头”。其实我...
目的:研究功能性构音障碍儿童的持续性注意以探讨其病因和发病机制.方法:选择符合功能性构音障碍诊断标准的儿童32例作为病例组,同年龄段32例正常儿童为对照组,分...
目的分析儿童功能性构音障碍发生的危险因素,及早对儿童采取干预措施.方法采用自拟的家庭社会环境因素调查表对56例功能性构音障碍患儿及56例正常儿童进行对照研...
内容提示:论文精选论文精选论文精选中国医科大学硕士学位论文功能性构音障碍儿童听觉辨别能力的病例对照研究姓名:赵云静申请学位级别:硕士专业:儿科学...