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构建开放式地理课程.doc.走出地理教育的“怪圈”修武实验中学南海《地理教育国际宪章》中提出：“地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目，并有助于终身欣赏和认识这个世界。.”然而，由于过去我国的地理基础教育教学...
3、高中地理开放式课堂构建和实践的方法3.1教学内容上的开放刻意追求体系的严密与稳定，追求课程要求与教学内容的统一，实质上是以静态的、封闭的形式来对应动态的、开放的内容，与客观课程相背离，同时构成一道道有形无形的桎梏...
初中地理课程改革要求学习对生活有用、对终身发展有用的地理,构建开放的地理课程,这为项目式学习在初中地理教学中的实施提供了空间。但通过查阅相关的文献,结合笔者教育实习中对教师和学生的访谈以及课堂观察,发现目前的初中地理教学中存在...
毕业论文>初中地理研学旅行方案设计与案例分析——以克拉玛依市南湖中学为例...（三）地理研学旅行实践是构建开放式地理教学的有效途径在国家大力推进素质教育的环境下，研学旅行被认为是落实素质教育的重要方式之。
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结…
人文地理学按其发展顺序，可分为古代、近代、现代三个阶段。在此小编精心为大家挑选的人文地理毕业论文题目供大家参考。1、论城市现代化背景下古都地名生存困境与对策2、地名的旅游价值和文化价值3、权力的空间意象--《癌症楼》的新文化地理解读4、都
地理课程标准试题及答案.doc,PAGE1PAGE1第PAGE1页共NUMPAGES1页江山国际学校初中地理新《课程标准》测试题姓名：班级：考号：密封线填空（每空两分共10分）1、《课程标准》中内容标准由（）和（）两部分组成。2、地理...
地理校本课程或地理探究活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，而且也符合“构建开放式的地理课程”、“改变地理学习方式”的基本理念，对初高中地理教学的衔接有深远的意义。
3.构建开放的地理课程。着眼学生创新意识和实践能力的培养，地理课程充分重视校内外课程资源的开发利用，拓宽学习空间，注重多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。
构建初中地理开放式课堂【摘要】按照2011年新课改的精神要求，初中地理教学应当主动走出以教师为主的封闭课堂，将课程内容交给学生主动学习。作为教师，应当构建... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于构建开放式地理课程论文的问题>>
构建初中地理开放式课堂论文_教学案例/设计_教学研究_教育专区。构建初中地理开放式课堂【摘要】按照2011年新课改的精神要求,初中地理教学应当主动走出以...
建构主义学习理论与开放式地理教学“改变地理学习方式”、“构建开放式地理课程”是《全日制义务教育地理课程标准》提出的基本理念,“重视对地理问题的探究”...
(论文)构建开放式地理教学下载积分:1500内容提示:课前先挂出一幅《秦始皇后提出一系列的问题:谁吗?”“你们知道有关他的事情吗?”学生的兴...
(论文)浅谈开放式地理课的教学下载积分:1500内容提示:2o11年第5期(第17卷)科学教育ScienceEducation·29·浅谈开放式地理课的教学张淑萍(甘肃...
构建开放式地理课堂教学初探上犹二中“构建开放式地理课堂”作为地理课堂的新理念,已经提出来好几年了,我们有许多同仁都在教学实践中做出了种种有益的探讨,我...
“构建开放式地理课程”是《地理课程标准解读》的基本理念,在该理念的指导下如何进行新课改,打破传统的教学模式,改变教师“一言堂”“满堂灌”、学生“被动学习...
更新教学理念,与时俱进,构建开放的地理课堂已迫在眉睫。本文从教学理念、教学模式、教学内容、教学过程、教学方法和教学评价等方面进行了开放式地理课堂教学...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《初中教学论文《开放式地理课堂教学实践与探索》》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《初中...
新课程的基本理念之一是构建开放式地理课程,就是要在教学中引入新的教育理念、新的科研成果和新的研究思路,让师生的生活和经验进入教学过程,让教学“活”起来;...