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(3)通过本课题的研究实践,打造绿色课堂,让广大学生在充满生机和活力的学习活动中成长发展,使他们自主学习,主动发展的情感与能力不断增强。三、研究内容1、构建绿色课堂数学教学的教学模式的研究。绿色课堂应以学论教、少教多学、学教互动。
构建绿色数学使课堂披上绿装仙居县步路乡中心小学张敏“绿色”是植物的色彩,是大自然的骄傲,象征着平静,也预示着希望和活力。现代意义上的“绿色”,不仅仅是一种生命的颜色,更是一种文化的体现,人文精神的象征。
在小学数学教学过程中,有效开展生态课堂能够极大程度地提高课堂教学效率。参考文献[1]杨文君论小学数学生态课堂教学的改革与创新[J].教师,2016,(06)。[2]朱大柱构建生态课堂,让小学数学焕发绿色活力[J].小学科学(教师版
优化教学策略,构建灵动数学课堂.内容摘要:摘要:随着时代的发展,传统的教学模式日见落后,它已经无法满足学生的学习需求,着学生的思维和创造力的发展,阻碍着学生的进步和发展。.在这样的情况下,遵循学生的认知规律,优化教学策略,显得...
所以,在小学数学教学中,教师必须对教材和学情充分把握,并在此基础上选取最行之有效的教学策略,从而最大限度地提升小学数学课堂的教学质量。参考文献[1]陈建洪.基于深度学习的小学数学课堂教学策略[J].福建基础教育研究,2019(3).
小学数学学习知识构建中“留白”的策略研究摘要:传统的“满堂灌”的教学方式已经不再有生命力了,数学学习是一个知识构建的过程,如今的数学课堂提倡洗炼的粗线条设计,给学生留出足够的空白,使教学过程中拥有更多生成的东西。教师要巧妙“留白”,引导学生在“留白”处思考、学习...
任何一所学校要如期完成教学工作,实现管理目标,都需要教师与学生的共同努力和密切配合。在教育学生使其德智体全面发展,积累和丰富知识以适应社会、走向社会的过程中,教师的作用显然是不容忽视的。下面是搜索整理…
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摘要:绿色课堂是微笑的课堂、平等的课堂、高效的课堂、成长的课堂,使每个学生都能积极、主动地开展学习,促进学生在原有的基础上得到自主发展、和谐发展。根据多年的教学经验,本文论述了绿色课堂的定义及如何创设这种和谐、绿色的课堂。
有效课堂的构建要求课堂要素要有主动性、互动性、能动性等特点,在指导初中数学课程教学实践的时候,我们利用EEPO教学模式能够集中体现课堂的互动性以及能动性特点,为学生提供自主学习的平台和契机,利于优化学科教学质量。
教育部明确规定了数学课堂教学目标,着重培养学生的理性思维能力与创新精神.目前,我国数学课堂教学已经取得较大成果,但数学课堂教学仍然难以摆脱定向思维模式,本文深入探究了...
绿色课堂不仅关注学生的生命状态、促进学生个性和群体的和谐、实现每一个学生的持续发展;更重要的是它实践生命化绿色教育,使教师的价值也得以体现,使数学课堂教...
在小学数学教学中,教师应当以新课程改革为标准,不断创新自己的教学理念和教学模式,提高小学数学课堂教学效率。绿色教育理念的实施,符合新课程改革的需要,教师可...
改进小学数学课堂教学小学数学教学论文:探讨绿色课堂的内涵改进小学数学课堂教学一、问题的提出201X年开始,北京师范大学教育学部与北京市...
绿色的数学课堂随想(论文)3.3实验教学安全管理精神文化建设3.3.1构建立体化、信息化教育网络学校构建校内校外教育环境相结合,校院系室四级教育层次系统...
中国重要会议论文全文数据库前10条1何伟玲;;语文课堂教学评价的策略[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年2焦蓓蓓;;中小学数学衔接的有...
有关把绿色洒向数学课堂的论文3600字摘要绿色教育就是赋予教育以生命本性的一种教育理念,它力图学生认识自然学习自然升华自然。一切从人性的本质出发,去发...
数学教学论文范文大全:初中数学教学论文8篇、小学数学计算教学论文(10篇)、初中数学教学研究论文(10篇)、初中数学教学的教学问题应用(4、中职数学教学论文6篇...
学生课堂论文绿色的数学课堂导读:本文是一篇学生课堂论文范文,可作为选题参考。中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1671—0568(2013)24—0103-02激发学...
有关把绿色洒向数学课堂的数学论文目录一、实行绿色数学课堂教学的背景二、实行绿色教学的几个环节1、创建绿色“演员”2、扮好绿色“导演”3、倡导绿色教学...