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小学数学老师读书分享《构建富有数学思想的课堂》.docx,小学数学老师读书分享《构建富有数学思想的课堂》第PAGE\*Arabic5页小学数学老师读书分享《构建富有数学思想的课堂》大家好，今天很高兴有机会跟大家分享林碧珍老师,从一名普通小学数学教师到福建省中小学教学名师的成长过程…
探讨小学数学活力课堂的构建--中国期刊网.李岩.甘肃省张掖市甘州区青年东街小学，734000.摘要：数学是小学教育阶段一门重要的基础性学科，数学教学不仅要关注运算能力和数学知识讲解，同时也要利用数学课堂帮助学生锻炼思维能力，以活力课堂的形式...
小学数学教学智慧课堂构建研究论文.1.浸润人文，散发人性。.（1）唤醒学生的求知欲。.教师要在研读教材、分析学情的基础上，设置学生具有兴趣性、矛盾性的问题，以激发学生的好奇心，让他们积极主动地投入到课堂活动中。.教师通过实践操作，引发...
运用学习金字塔理论，构建高效数学课堂.【摘要】为了适应新课程改革的要求和加强素质教育的推进，中学数学教师普遍采用多媒体教学工具来优化教学效果，提高课堂效率。.本文主要围绕着多媒体工具的使用给数学课堂教学带来的影响进行分析，在此基础上...
在小学数学教学中，教师要明确自己的定位，将“改变学生学习方式，提高学生学习水平”作为构建高效课堂的切入点[4]。.在这一过程中，教师要充分发挥引导者的作用，引导学生开展小组合作探究学习活动，加强学生间、师生间的沟通与交流，使学生在合作...
1李修赴;;试论高中数学数形结合思想教学的应用[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年2熊建军;;初中数学教学中数形结合思想的应用研究[A];2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2020年3龚朋军;;借助数形结合思想构建小学数学高效课堂——以《分数的意义》教学为…
有关开题报告毕业论文格式模板范文与“小学数学人文课堂建设的实践”开题报告有关本科开题报告范文毕业论文提纲。一、问题的提出及研究意义(一)问题的提出。1.基于教育的根本目的。教育的根本目的是培养人，教…
课堂教学实践，论文撰写一、研究的背景和意义（限500字以内）数学是研究客观世界的空间形式与数量关系的科学，数是形的抽象概括，形是数的直观表现。华罗庚先生指出，“数缺形时少直观，形少数时难入微”。数形结合既是一种重要的...
在教学中引导学生主动整理、自觉修正、合理构建知识结构，能使学生学会一些学习数学的思想方法，为创新提供一定基础。.无论课程改革到哪一步，“有效的课堂”是教师永恒的追求。.在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学...
《数学“探究式”课堂教学模式的构建与实践》是笔者承担的福建省基础教育课程改革省级立项重点课题。三年来,在省、市、县各级教研室、教科所有关专家的指导下,我们开展扎实的研究,取得显著的成效。