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孤独症儿童康复训练的个案研究(来安特殊教育学校【摘要】（目的:描述、分析和总结孤独症儿童康复训练的方案。方法:采用感觉统合疗法、小步子教学法、行为改变技术和游戏法,对1名孤独症儿童进行、指令听从、目光接触、语言动作模仿和感觉统合等多方面进行康复训练。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心某康复机构孤独症儿童康复效果影响因素分析来自知网喜欢0阅读量：25作者：牛春艳展开摘要：...
孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)中图分类号:R749.94、B842.1文献标识码:A文章编号:1000-6729(2007)010-00682-04.孤独症是以社会和交流能力受损以及狭隘的兴趣和行为为特征的一种障碍性疾病。.尽管的临床症状严重程度和智力情况千差万别,但所有...
3孤独症儿童融合教育的必要性随着我国教育界对孤独症儿童的融合教育越来越关注、特殊学校和教育机构作为接纳孤独症儿童主要场所、需要具备特殊教育能力的孤独症儿童进行有着对性的教育，现代融合教育的过程中存在很多的问题，如果这些问题不加以解决、对融合教育中孤独症的局限性也不...
[摘要]自闭症是一种广泛性发育障碍。目前，我国自闭症儿童的数量呈逐年增加的趋势，但国家在这方面的立法保障缺失，教育及康复培训资源匮乏。而对于成年自闭症，其生活保障完全由家庭承担。以上海地区为例，用调查问卷的形式，向社会群众调查了对于自闭症儿童的看法。
自闭症的概念1943年由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳首次提出，自闭症在医学上也称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响的面容，因此自闭症容…
中国首位被诊断为孤独症（自闭症）的今年已经52岁了。.两个月前，北京大学第六医院的贾美香教授接到了这位母亲的电话。.“他的...
自闭症儿童的相关认知研究开题报告.doc,一．选题的意义：（一）选题的必要性自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多专家和父母所困惑。
孤独症儿童发展评估——评估表(最终版)electrophysiologybasics,pericardiocentesis,temporarycardiacpacing,dynamicelectrocardiography,ambulatorybloodpressure,echocardiography,treadmillexercisetestingothertechniques.Understandcoronaryangiographyinterventionaltherapy.basicrequirementsnumberstudyingdisease...
一份来自星星的研究报告：自闭症最新研究进展盘点.今天是第13个世界自闭症意识日,旨在让人们关注自闭症和其他自闭症每天面临的障碍（联合国鼓励各国和相关组织在这一天举行活动，提高人们对自闭症的认识，同时宣传早期诊断和干预治疗...