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在国家大力弘扬优秀文化和新课程改革的引导下,作者结合在教学实践中遇到的问题展开思考,尝试以高中古典诗词教学资源开发作为研究方向,采用新的理论方法探讨高中古典诗词,以便为师生学习古典诗词提供一条可行的道路。本论文分五部分。
提供高中语文古典诗词教学研究论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:高中语文论文：高中古典诗词教学研究gg336x280();【中文摘要】我国是一个诗词的国度。古诗词作为中华文化的基本组成部分,作为文学艺苑中的两朵奇葩,更具有独特的艺术风格与美学价值。
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本文是古代文学开题报告范文，以高中古典诗词教学的文化解读研究为例为古代文学开题报告做写作指导。一、国外的研究情况论文选题及馆藏条件暂无资料可查询二、国内的研究情况
高中语文古诗词教学课改研究论文摘要：古诗词是中国古代文学的精粹。在高中语文教学中开展古诗词教学有助于培养学生的审美素养，丰富学生的文化内涵。尤其是古诗词具有意境美、语言美、韵律美等特点，更能使学生得到熏陶。
摘要：《普通高中语文课程标准》要求选修课程古典诗词教学是要培养学生对古典诗词的浓厚兴趣,丰富学生的情感世界,培养学生健康高尚的审美情趣并提高学生的文学素养等等.而叶嘉莹先生的古典诗词理论就是倡导学生发挥想象和联想,来感悟古典诗词中生生不息的生命力和感发力,学习古代文人对...
高中古典诗歌教学的现状及对策.【摘要】：古典诗歌是中华民族灿烂文化的积淀,几千年来一直被人们咏诵不衰。.古典诗歌教学从古至今一直被当做我国传统文化教育和文学修养的重要组成部分,在当代的高中语文教学中,古典诗歌教学承担着传承优秀文化,实现...
高中语文诗词教学中意象教学分析摘要：一、高中语文诗词教学中意象教学的具体措施（一）利用朗读体会意象古代诗词具有对仗工整、朗朗上口的特点，因此对诗词的诵读也是学生学习过程中不可缺少的步骤。学生可以通过对诗词的反复诵读，深刻体会到作者想要展…
3、教学时囿于教材，没有新意.在教学过程中，老师更多的是照本宣科，没有知识延伸的部分，也没有利用启发式教学。.而是书本上写着什么就教什么，所以对于学生的感情教育和人文教育方面不利。.二、高中语文古典诗词鉴赏教学之有效策略.1、知人论世...
第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容，教学比例大，且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读，关系到学生对诗歌内容的认知，以及对诗歌美的感悟，是诗歌教学的重点与难点。与文章的解读不同，诗歌中有更多的含蓄隽永，言尽意存的现象，
因此,在高一的诗歌教学中要教给学生鉴赏古诗词理论基础知识,但要注重方法,不要为了教而教,要将严谨的知识以喜闻乐见的形式传授给学生。注意引导学生从古典诗歌...
认识中学语文古代诗词鉴赏教学的意义和要求,明确高考诗词鉴赏题的考点分布和命题形式,确立古代诗词鉴赏教学的重点和内容是本文的研究重点所在。以下是学习啦小...
导读:本论文可用于古诗词教学论文范文写作参考研究。摘要古典诗词是中华民族优秀文化的结晶,是文化遗产中最精华的代表,具有重要的价值和意义.学习古典诗词对...
论当前高中语文诗歌教学论文(共2篇)第1篇:对高中语文诗歌教学文本的解读诗歌是高中语文学习的重要内容,教学比例大,且以中国古典诗歌为主。对诗歌文本的解读,关系到学生对诗歌内容...
华中师范大学硕士学位论文论中学语文中的古典诗词教学姓名:李少朋申请学位级别:硕士专业:学科教学语文指导教师:高华平20061101硕士学位论文MASTER’STHE...
论文摘要:伴随我国新课改脚步的不断的加快,我国的中学生的古典诗歌教学工作也取得而了前所未有的发展。虽说其取得的不斐成绩是不容人所忽视的,但其仍具有众多的问题是亟需人民去解决...
职教古典诗词意象教学策略摘要:摘要:古典诗词是职教语文教学的难点,本文以意象策略为切入点,结合自身的教学实践作了初步探析,意在提高学生鉴赏古诗词的能力,提高古诗词课堂...
阅读:1412017-05-25教学论文安徽省马鞍山市含山县初级中学谷和好【摘要】:古代诗歌中的意境就像人的灵魂,文章的主旨。它是隐含在诗歌的内容里的,隐含在诗歌...
对当前高中古典诗词教学的思考陈沭颖【摘要】:正中国是诗歌的王国,众多伟大诗人光照千古,许多诗词中的名言俊句更是突破了时空的限制,引起读者的共鸣。"学生读...