深度学习视域下的小学语文文言文教学策略探析——以《古人谈读书》教学为例.方舒.浙江省金华市浦江县郑家坞镇中心小学322200.【摘要】小学语文文言文教学进入了“一读二解三说”的僵化模式，学生的学习低效且缺乏挑战性。.全球盛名的教育改革家...
高三语文《古人谈读书》《论“入迷”》沪教版dearedu郑板桥自叙幼年读书生活，说明读书要“能自刻苦，自愤激”，要思考，循序渐进。.他的读书方法是要“善诵”——“每读一书，必千百遍”。.在许多场合，都要“记书默诵”。.这个方法与...
部编人教五年级语文上册《25古人谈读书》教案含教学反思.第八单元本组课文以“读书”为主题，包含《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》，以及“口语交际：我最喜欢的人物形象”“习作：推荐一本书”和“语文园地”。.本单元以“我会阅读”为...
最新部编人教版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质课件.人教版语文五年级上册第一课时第二课时顾炎武读破万卷书欧阳修借阅典籍宋濂深夜苦读张曜拜妻为师车胤勤学不辍孙敬苏秦悬梁刺股同学们，你们还知道哪些古人读书的故事？.谁来给...
最新部编人教版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质教案.课题古人谈读书讲读课文授课时间课时教学目标个生字，会写“耻、诲”等9个生字。.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。.理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。.3.体会古人读书...
部编版五年级语文上册《25古人谈读书》优秀教案.课题古人谈读书讲读课文授课时间课时教学目标个生字，会写“耻、诲”等5个生字。.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。.理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。.3.体会古人读书的方法和态度...
中华读书报：您当时对自己的博士论文有什么想法？听说一开始您也有题目被否定，是这样吗？陈：博士论文跟别的文章不一样，在我看来，必须是顾炎武所说的“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。这样的题目，才适合作为博士论文的题目。
导读：古人提倡四书五经，「经」是什么？是规则、规律，是事物运行的大原则。「四书」讲什么？讲怎样把握和体认「经」。这恰恰是我们今人所忽视的东西。中国的哲学思想,要谈起来需要阅读很多的书籍。因为哲学这个…
大家一定都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。那么优秀的议论文是什么样的呢？下面是小编收集整理的论诚信的议论文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。论
叶朗：谈读书和学术论文的写作.叶朗（1938—），北京大学资深教授、博士生导师，现为北京大学艺术学院名誉院长、北京大学文化产业研究院院长、国家文化产业创新与发展研究基地主任，北京大学美学与美育研究中心（教育部普通高校人文社会科学重点研究...
标签:小学古诗读书《古人谈读书》译文天资聪明而又好学的人,不以向地位道自己低、学识道自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正...
今天我学习了《古人谈读书》这篇文章。本文由两则文言文组成，记录了古人有关读书、学习的言论。第一则选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的六句话。第二则的作者是朱熹，...