摘要：中华文化有上下五千年的历史，有非常丰厚的文化底蕴，而古代诗词就是其中最为重要的历史文化，可以说古代诗词是我国古代艺术的最高境界。.现如今，我国更是从小学阶段就开始学习古诗词，在初中教材中古诗词更是占有了非常大的比例，对诗词的教学能够引发学生对中国文学的热爱之情，还有助于提升学生的审美鉴赏能力。.传统的教学方法根深蒂固...
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刘然《中国古典美学视野下的中学古诗词教学》（四川师范大学，2010、6）积极尝试采用中国古典美学中的审美概念作为赏析工具解读古诗词，把中国诗论中的点评式批评方法引入古诗词教学中，还希望达到通过古诗词教学实现传统文化回归的深远目的。
论文《浅谈小学古诗词教学》1古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生…
近年来，语文学科的核心素养逐步成为教学的重点关注对象，同时，弘扬中华优秀传统文化又是教育热点问题[欧阳晖.多元智能理论视域下的高中古诗词教学研究[D].江西:江西师范大学硕士学位论文…
浅谈小学古诗词教学现状与对策.古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。.古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。.作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。.而古诗词作为语文课程中非常重要的一部分，不仅能够促进学生语文素养的提升，还能帮助学生树立正确的...
小学古诗教学中，教师可以通过创设有趣的教学情境来激发学生的学习兴趣，具体来说，在上课一开始，教师可以通过精美的图片、优美的音乐，以及动态的画面吸引学生的注意力，将他们引入古诗描绘的意境中。.入选小学语文课本中的古诗大都比较浅显，且富有生活气息，如《小儿垂钓》《咏鹅》《蝉》等，在教学这些古诗时，教师可以从网络上搜集关于这些诗歌的...
摘要：古诗词是我国传统文化的精华，不仅朗朗上口，而且意境悠远、耐人寻味，是对学生进行审美能力、理解能力、文化素养培养的绝佳素材。.但是，当前的小学语文古诗词教学中存在一些问题，不利于其教学价值的全面彰显。.本文总结了小学语文古诗词教学现状问题，并尝试探究了一些解决对策。.关键词：小学语文古诗词教学有效对策.古诗词是小学语文...
小学语文古诗词教学现状及策略研究.摘要：在培养小学生语文学科核心素养的教学实践中，古诗词教学的价值是不容小觑的，因为古诗词的教学与学生文化传承与理解的能力密切相关，与学生审美鉴赏与创造的能力密切相关，更与学生语言构建与…
语文老师在教学中可以尝试以“兴发感动”为标准来评点课本的古诗词。1.以“兴发感动”为指导评点古诗词叶嘉莹认为，诗歌最重要的质素在于感发的生命，评价一首诗歌，应当以其所传达的感发生命的质量及所传达的效果作为依据。
语文教学论文：古诗词的有效教学策略尝试古诗是我国文学史上的一个重要篇章，是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。"一时代最完美确切之解释须向其时之诗中求之，因...
语文教学论文:古诗词的有效教学策略尝试.doc,语文教学论文:古诗词的有效教学策略尝试语教学论:古诗词的有效教学策略尝试古诗是我国学史上的一个重要篇,是一份...
语文教学论文:古诗词的有效教学策略尝试古诗是我国文学史上的一个重要篇章,是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。“一时代最完美确切之解释须向其时之诗中求之,因诗之...
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第一轮:将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上,由选手抽出三首诗,当众背诵,每首诗满分为10分。要求用普通话,声音洪亮且正确、流利。观众席上各小...
古诗词教学的新尝试古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是小学语文教学新大纲推荐要求背诵的古诗词,都是历代名篇佳作,它不仅内涵丰富,而且具有很高的审美价值...
教学论文:在古诗文教学中的几点尝试.docx在古诗文教学中的几点尝试摘要:古诗文是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,它的特点是短小精悍,字字珠巩,在有限的文字里...
导读:此文是一篇古诗词论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。【摘要】古诗词蕴含着我国五千年历史文化的精华,不但能提高人的文化修养,还可以陶冶人...
论文写作指导:请加QQ3346581880诗歌,以其高度的概括、强烈的感情、丰富的想象、精练的语言,在文学领域中一直被视为最高的艺术形式。为了帮助学生学会读古诗词...
从而达到学会赏析古诗词的目标。因此,在小课题研究教学实践中,我积极探索适合七年级学生的古诗文赏析方法模式---不同方式的读,并运用于教学实践,以期与各位同仁...