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初中语文古诗词教学的有效模式探究[C].教育部基础教育课程改革研究中心.2020年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020[3]姚莉莉.网络视域下的初中语文古诗词
通过古诗词教学的研究活动可以让学生认识到中华古典文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人类优秀文化的营养。通过《古诗词教学方法研究》小课题的研究活动，使学生具有阅读古诗词的能力，能注重情感体验，有较丰富的积累。
【摘要】：古诗词是中华优秀文化中的精髓,在我国的文化发展中具有深远影响。古诗词教育与音乐教育结合是当代特点,以谷建芬老师“新学堂歌”为古诗词教育提供新典范。以诗、乐相结合的教学方法,将古诗词歌曲引入小学音乐课堂后,亦深化了音乐课的文化思想内涵。
【摘要】：古诗词是中华文化的重要组成部分,具有很高的艺术性和文学价值。作曲家们为了使这一文化精髓更好地传承下去,怀着满腔热情,为这些古诗词谱上了旋律,由此诞生了一首首经典的古诗词歌曲。随着时代的发展和新一轮基础音乐教育课程改革的不断深入,将古诗词歌曲引入小学音乐课堂是很...
【摘要】：我国古诗词文化源远流长,作为中华上下五千年的结晶,学习古诗词具有重要意义。近年来,人们对古诗词越来越重视,小学阶段的古诗词教学质量是所有教师所关注的问题。然而从当前小学语文古诗词教学现状来看,其中还存在着一些问题,影响了古诗词教学的效果。
古诗词教学中“读赏拓”教学模式的构建与实践研究-开题报告.docx,古诗词教学中“读赏拓”教学模式的构建与实践研究课题研究的背景及意义（一）课题研究的背景1.弘扬民族文化的需要古诗词是我国传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
【摘要】：古诗词的积累,不但能丰富语言,提高人文素养,而且能有效地启迪儿童想象,净化童心,在儿童身心发展中有着重要的现实意义和作用。通过分析低年级小学生学习的特点,总结出了几种有利于学习古诗词的教学形式。旨在为培养低年级小学生学习古诗词的兴趣提出些建议。
关于古诗的毕业开题报告(共10篇).docx,关于古诗的毕业开题报告(共10篇)国家课程标准小学语文实验教科书科研课题开题报告课题名称课题类别课题承担人所在单位《古诗文启蒙教育活动化实践研究》立项课题陈令骧高邮市周山镇中心小学教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心江苏教育出版...
写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。.一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。.参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。.引文应以原始文献和第一手资料...
《高中语文教与学》2020年第8期全文转载了上海市第二中学袁雯老师发表在《上海教育科研》2020年第3期的一篇论文《语境对接:高中个古诗词教学新探究》。我也曾自...
小学语文教师在教学生学习古诗词的问题上,最基础的就是课堂。首先,要解决古诗词教学的几个难点,只有这样,才能收到好的教学效果,深层次引导学生,激发学生对传统文化和古典文学...
然而,古诗词毕竟与现在中小学生的距离较远,是语文教学中的难点,因为它的语法、平仄等现在已经不常用了,如果对其笼统的进行全面教学,耗时费力不说,学了也没有多...
生热爱古诗词,热爱祖国优秀的文化,引导学生去发现它的美,欣赏它的美,享受美感的体验,以此丰厚孩子们的人文素养吧![浅谈小学语文的古诗词教学(人教版四年级教...
小学古诗词教学的几点思考古诗词是中国五千年历史文化的瑰宝。古诗词在小学语文教材中也占有一定的比例。如何进行古诗词教学，笔者有一些体会。一、导入，激... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于古诗词教学论文集的问题>>
内容提示:古诗词诵读的教学措施古诗词诵读的教学措施内容摘要内容摘要:巧妙利用时间;有目标,有计划不贪多,不性急;教给学生方法。培根说:“读诗使人灵秀。...
初中语文古诗词教学论文(共3篇)第一篇一、通过意象体会诗境由于目前很多学生对古诗词的学习缺乏兴趣,觉得枯燥乏味,又难以理解,因此教师应该采取一定的措施,有...