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榆林市基础教育教学研究微型课题《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》课题编号：YWX16268课题研究负责人：贾奋荣课题研究人员：淡志华赵云一、课题研究立项申请评审书一份二、课题研究立项证书复印件一份三、学生调查问卷六十份及分析报告一份四、课题研究开题报告一份五…
2、小学语文古诗词教学策略2.1注重课堂导入环节的运用，激发学生的学习兴趣课堂导入环节是课堂教学开展的首要环节，导入环节开展的有效性与学生的学习兴趣有直接的关系，教师要对课堂导入环境进行正确的运用，做好对教学内容的梳理工作，并挑选最为合适的教学内容，这样能够有效提高小...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
本篇论文共分为四大部分,首先是前言,由选题缘起及意义、研究综述、研究思路和研究方法四个方面构成。其次,重点对高中语文古诗词教学进行定位分析。
二、加强生活体验，用情欣赏古诗词古诗词中的大部分内容都是作者通过对生活的体验和感悟写出来的，这为教学工作的开展提供了思路，所以教师需要不断加强与实际生活的联系，让学生不断去体验生活，以此来激发其学习古诗词的兴趣，加强对教学内容的理解。
高中语文古诗词教学课改研究论文摘要：古诗词是中国古代文学的精粹。在高中语文教学中开展古诗词教学有助于培养学生的审美素养，丰富学生的文化内涵。尤其是古诗词具有意境美、语言美、韵律美等特点，更能使学生得到熏陶。
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
小学古诗词教学策略研究开题报告精选.doc,“小学古诗词教学方法研究”开题报告本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。一、课题的提出古诗词是我国伟大的历史文化留给我们的宝贵财富。
另外，在研究小学语文古诗词教学的相关硕士论文中或点或面地也提及了小学古诗词情境教学策略。如张艺帆在《小学语文古诗词教学探究》中小学语文古诗词情境教学研究10提到可通过诵读、角色扮演和音乐图画来提高古诗词的教学效率。
这类研究在硕士论文中数量较多，代表性的有胡宜海在《新课程背景下古诗词教学现状及策略——以沪版初中语文教材为例》的硕士论文中（华东师范大学，2010、10）对当下初中古诗教学的问题归因为忽视学生的学习诉求、忽视对古诗词的欣赏、忽视了古诗词的
论文:小学古诗词教学方法研究小学古诗词教学方法研究“床前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画唐诗里有歌,唐诗是祖先在向我诉说”这是旋律优美的《读唐诗》这首歌的歌...
但是综观当前初中语文教科研现状和初中语文教学实际,古典诗词在初中语文教学中的理论研究和实践探索尚未引起足够重视。这种古诗词教学现状与当前倡导的以德育为...
本论文分为四大部分:第一部分为绪论,主要阐述论文的选题依据,选题研究现状,以及选题研究意义与研究方法。第二部分是人教版小学古诗词教学现状与问题分析。首先具体表现在教师...
(3)通过研究、探索、寻求古诗文诵读的教学方法,总结出行之有效的诵读策略。(4)以诵读为突破口,探索特色化办学和实施素质教育的有效途径,构建书香校园,为孩子的终身发展奠定人文底...
学生古诗词鉴赏能力的教学策略展开研究,分析当前中小学生古诗词鉴赏教学程式化现状,分析归因,结合教学中的实践案例,贯彻新课程理念,以学生为本,重视诗歌个性...
小学古诗词教学的几点思考古诗词是中国五千年历史文化的瑰宝。古诗词在小学语文教材中也占有一定的比例。如何进行古诗词教学，笔者有一些体会。一、导入，激... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于古诗词教学论文研究思路的问题>>
研究开题报告一份五、课题研究中期报告六、课题阶段性研究工作总结七、课题结题报告八、成果集1、案例及反思三份2、古诗词鉴赏能力竞赛试卷六份3、陕西...
《论文:对古诗词教学的几点认识》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论文:对古诗词教学的几点认识(9页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、文科对古诗词教学的几...
本文是免费的与小学高年级古诗词教学策略探究有关的参考文献和数篇教学策略和教学方法相关免费毕业论文范文及教学策略的主要类型相关论文题目和教学策略有关的...
在中国知网上以“文化解读”为检索词搜检到(2000-2007年)关于涉及古诗词解读方面的论文计21条,围绕意象、器乐、宗教、情景等方面展开,但关于古典诗词教学的文化...