要求学生摘抄好文好句,发表自己的感想,每写一张好文好句摘抄就奖励一颗红星,作为评选好学生的条件之一,激励学生多读书读好书,养成读书习惯。三、是“说”。说是用口来“写”,写是用手来“说”,它们有着异曲同之妙,起到相辅相成的作用。
现在在大学读书，无论是研究生，还是本科生，都需要文。这一点人人都知道。作为评价学生科研能力的重要指标，学校当然是希望学生发的论文越多越好，尤其是核心论文，因此学校也常常开出条件，来鼓励学生埋…
佛山日报-佛山在线讯记者邹婷婷报道：手里有闲钱可以存入银行，但你听说过阅读也可以存储吗？在佛山市实验学校，不少一年级学生就有一本“阅读存折”，每阅读一分钟即可积累一个金币，集满不同额度金币的“存储大户”还能兑换相应的礼品，以此鼓励孩子们多读书，积累精神财富。
我问过许多中国学生为什么觉得写作难。他们的回答如出一辙，“我们在本科的时候没怎么写过这样的东西，老师也没教过该如何写学术的文章。”从学生们交上来的论文来看，他们确实需要提高写学术性论文的能力，好多学生要么无法明确地提出自己的观点，要么不知道如何佐证自己的看法。
在个人电脑和网络的普及以及无线信号覆盖的冲击下，高校图书馆阅览室从当初的门庭若市变成了门可罗雀，为应对这一问题，武昌理工学院创新推出“阅览课”，让图书馆阅览室重新“热闹”起来。12月8日早上8点，该校商学院工商管理1901班的学生一起走进图书馆，他们来到
具体细则如下：1．激励孩子多读课外书：比比谁读得多，争当小书迷。2．间周一次读书心得交流会或演讲会。3．一月一次优秀习作展评活动。4．建立学生读书笔记。5．鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些有文采的语言词汇表达思想
小学语文课外阅读综合激励评价模型建构与实践--中国期刊网.田存吉钱明珠.江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团城南校区.摘要：课外阅读评价国内研究较少，国外的研究成果颇丰。.研究并借鉴国外的有益经验，探索符合本校实际、本地学生实际的课外...
在关注现实问题时，要鼓励学生多读书，从历史发展脉络的角度来寻找解决现实问题的答案。另外，关于读书，应该指导学生看好书。我的想法是，必须要求博士研究生从一开始就老老实实地阅读经典书。我发现的问题是，博士研究生第一年最...
硕士专业学位论文论文题目初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例研究生姓名指导教师姓名王家伦学科教学（语文）论文提交日期2012初中生阅读整本书的指导与实践内容提要初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例内容提要整本书阅读和语文教学的目标...
2020小学生读书活动方案32020primaryschoolstudents´readingprogram汇报人：JinTaiCollege2020小学生读书活动方案3前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。