观课议课是促进教师专业发展的有效途径-教师教育论文观课议课是促进教师专业发展的有效途径彭存莲(马龙县王家庄小学云南马龙655100)【摘要】观课议课是现行教师进行教学研究活动,在职学****和提高的主要手段。通过观课议课活动,能够更好的促进教师更新教学观念、加强合作、增进情感交流...
有效观课议课心得体会【四篇】【#心得体会#导语】观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。
议课不同于评课、磨课，它是讨论和发现课堂中各个环节、因素之间的关系，探讨课堂教学的种种可能，从而认识课堂、理解课堂、改进课堂。.《观课议课与课程建设》这本书提出了全新的“观课议课”理论，通过书中一个个生动案例的诠释，让人受益匪浅...
学习陈大伟有效观课议课的心得体会学习了陈大伟老师的《怎样有效观课》，我对听课有了新的认识：一、观课坐到学生身边去传统的听课时，往往是坐在教室的后面，观察教师的言行，如何引如新课，如何让设计教学环节，如何引导学生，教师的教学目标是否明确，思路是否清晰，语言是否...
观课议课与听课评课区别和联系W-观课议课与听课评课区别和联系“听课评课”与“观课议课”并非一种非此即彼的关系。犹如铅笔与毛笔，各有各的表现力，各有各的使用场所。观课议课与听课评…
第二篇:陈大伟教授:观课议课与听课评课的区别陈大伟教授:观课议课与听课评课的区别观课议课与听课评课的区别陈大伟学会与自己对话的人们很快就会惊喜地发现,教师的内心是他们所遇到的最通情达理的对话伙伴。根据动机和目的,我对进...
语文观课议课心得体会【三篇】【#心得体会#导语】观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。
2018-01-09“观课、议课、听课、评课”有什么区别？12019-04-03观课议课与听课评课有可区别2013-07-28如何看待“观课议课”和“听课评课”2011-07-04简述听课评课与观课议课的区别与联系32011-12-19如何看待“观课议课”和“听课评课”2011-01-03传统的听课评课与观课议课最本质的区别是什么？
学科网为您提供听课、评课与观课、议课（共21张PPT）精品资料下载,资料简介：如何走向专业的听课、评课、议课乌当区教育科研与教师培训中心马筑一、目前我们在“听...
【读书心得】《观课议课与课程建设》读后感.doc,文禾芃程原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，有效观课议课，促教师专业成长——读《观课议课与课程建设》有感当前的课程改革呼唤着教师专业化成长，教师的专业化成长既是是一个奋斗过程，又是一个不断深化的过程，直接影响着课改的...
我也反思到在我的教学中存在很多的不足,还需要继续学习,不断提高自身素质和教育教学水平。听课议课心得体会51月21日,市教研员来我校观摩指导,对我们进行了新课改下的教学指导,我受...
观课议课时,应把学生的学习活动和情感状态作为焦点,以学的方法讨论教的方式,以学的状态讨论教的状态,以学的质量讨教的水平,通过学生的学来讨论教师的教。以学论...
回答：,实现原创内容!
这是很多学校听课评课的常态:海阔天空、泛泛而谈,这是导致现有听课评课活动效益不高的另外一个原因.而观课议课是一种有主题的教学研究活动,一般而言,应该是先...
介绍观课议课新教育文化的论文传统的听课评课,“听”是师生在教学活动中的有声语言往来;“评”是对课的好坏下结论、作判断。“评”有“被评”和下结论的对象...
摘要:观课议课是课堂教学的参与者对课堂教学中共同关心的现象和问题进行观察和对话,以期改进课堂教学、促进教师专业发展的一种教师研修活动。不同的立场有不同...
“我们期望更多教师以创造高质量的教师人生来享受幸福的人生,通过提高工作期间的生命质量来提升生存的质量和整个生命的质量。我们听课评课、观课议课都是为了...
2010年12月4日,温州市杨道想名师工作室观课议课及论文答辩活动在龙港高中举行,来自温州市区、平阳县、苍南县的工作室学员及本县部分兄弟学校的化学教师代表十余...