广东教学报是由广东省教育厅主管，广东教育学会、省语委办主办，面向全国公开发行的教育教学类报纸，是广东省教育厅主管的唯一报纸媒体！官方投稿邮箱：gdjxtg@163，刊号：C
附12-32018广东省高职教育教学改革研究与实践项目申报书项目名称：基于O2O学习共同体的高职学业导师制和工作室制融合研究与实践主持人：(签章)所在学校：深圳信息职业技术学院(盖章)手机号码：13632901030电子邮箱：175284961@qq...
2-3教学团队其他教师教学改革研究情况主持的教学改革研究与实践课题（含课题名称、来源、年限）（每人不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时
近五年来，学院教师主编出版优秀本科生教材、研究生教材30余种，主持广东省质量工程等本科生教学改革项目30余项，研究生教学改革项目10余项；先后有多位教师被评为广东省南粤优秀教师、全国优秀教育硕士管理工作者、全国优秀教育硕士论文指导老师。
各老师好：学校正式启动2022届本科毕业设计（论文）工作，请各学院按照《广东工业大学专业建设管理办法》等教学文件（广工大规字〔2020〕21号），有序开展该项工作，确保毕业设计（论文）质量。各学院要高度重视，成立毕业设计（论文）工作领导小组，明确工作职责，建立分工明确的工作...
广东省高校教学改革项目申请书.附件2：广东省高校教学改革项目项目名称：基于大学生个性化发展的本科教学模式改革实验--以基础学科拔尖人才培养班为例申请学校：韩山师范学院(盖章)联系电话：159763718100768-2522194电子邮箱：xiao.math@yahoo访问路径...
广东财经大学本科毕业论文(设计)管理办法第一章总则第一条为加强本科毕业论文（设计）（以下简称“毕业论文”）规范管理，提高我校毕业论文工作水平，制定本管理办法。第二条毕业论文是实现人才培养目标的重要教学环节和实践环节，是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据...
各专业学院、教学点：根据《广东海洋大学成人高等教育学生学籍管理办法》（校成教〔2020〕25号）、《广东海洋大学成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》（校成教〔2019〕22号）、《广东海洋大学成人高等教育本科毕业论文（设计）管理办法》(校成教〔2015〕2号)、《广东海洋大学成…
广东技术师范大学官网参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：（1）专业课一：333教育综合1.张汉熙.《高级英语》（第3版1-2册）.外语教学与研究出版社,2011.
深圳市教育科学研究院程少堂.在我数十年的教育学术生涯中，我第一次给《语文教学之友》投稿的时间在2003年初，迄今快有近20个年头了。.我投稿的文章标题是《语文味：中国语文教学美学的逻辑起点》（下称《逻辑起点》）。.该论文提出了在本人当时的...
广东教学报发表论文，符合评高级教师职称要求，由广东省教育厅主管，投稿邮箱：gdjxtg@163，面向全国公开发行的教育教学类报刊。
在广东教育报(综合)上发表的教学论文对评高级职称认可吗?朋友你好,当然算啊,省级专业报刊很有力的!只要是与教育教学教研有关的著作、文章都算在加分范围。祝你成功!
《广东教学报》是由广东省教育厅主管,广东教育学会、广东省语委办主办,国内外公开发行的以教育教学理论为主的省级综合性学术刊物(国内统一连续出版物号:CN44-07...
《广东教学报》是由广东省教育厅主管，广东教育学会、省语委办主办，面向全国公开发行的教育教学类报刊，是广东省教育厅主管的唯一报纸媒体，已被龙源期刊网全文...
年度学术讨论会暨第十六届广东省中小学校长论坛在穗召开作者:来源:《广东教学报·教育综合》2020年第150期本报综合消息12月4日至5日,由广东教育学会主办的202...
最近好多老师忙着发表论文什么的,准备评职称。这里为大家奉上各教师职称评定的条件。O网页链接û收藏31ñ赞c+关注广东教学报教育综合版2013-6-215:26来自iPhone客户...
(三)优秀案例、论文可推荐到省级期刊《中学课程辅导》(教育科研版)(国内统一刊号:CN14-1307/G4,国际标准刊号:ISSN1992-7711,邮发代号22-579)和《广东教学报》国...
待到山花烂漫时,她在丛中笑——记佛山市优秀青年教师周鸿波周鸿波.doc,PAGEPAGE1待到山花烂漫时,她在丛中笑——记佛山市优秀青年教师周鸿波周鸿波,大学...
员队伍协助推荐优秀论文提供教育新闻等报社事务联系人沈老师联系电话15011968472020-22842275传真020-22842276投稿邮箱shzhxinQQcom来稿请注明投稿《广东教学·教育综合》版邮编51044...
邹小婷老师(博罗县教师发展中心小学数学教研员)作品《新课程理念下培养学生创新意识之我见》在首届《广东教学报》优秀作品评选活动中荣获壹等奖。(市教科院稿)