翻J㈠§馨黪舞鬻自教秘辩“与“’心"形’的抗争与融合——陶渊明《-JI去来兮辞》J教学分析口广西师范学院尹玉珊【关键词】心与形陶渊明归去来兮辞教学分析在渡江之初对西晋败亡所怀有的“黍离口以“i司”标榜孟嘉,本人的核心价他之痛”不久即...
word格式归去来兮辞教案(精选多篇)范文免费下载,归去来兮辞教案(精选多篇)免费阅读全文。归去来兮辞(并序)【教学目标】1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
归去来兮辞(并序).【教学目标】.1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。.2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的...
张衡《归田赋》与陶渊明《归去来兮辞》之比较毕业论文.doc,摘要《归田赋》与《归去来兮辞》有着共同归隐的志趣。然而由于作者所处时代背景的差异及个人经历的差异,又使的两篇归隐之作有了细微的差异,从而也成就了张衡和陶渊明不同的归隐情结。
word格式归去来兮辞赏析范文免费下载,归去来兮辞赏析免费阅读全文。【导语】归去来兮辞赏析(优选5篇)由好范文网会员“ruby2799”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:归去来兮辞赏析篇2:归去来兮辞...
《归去来兮辞》全程教案(2)教学设计一教学目的一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。二,朗读并背诵全文,在朗…
《归去来兮辞》理解性默写汇总本文关键词:归去来兮,默写,汇总,理解《归去来兮辞》理解性默写汇总本文简介:1.回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是:“归去来兮,田园将芜胡不归。2.“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。
《装在套子里的人》教案教学目标(1)抓住“套子”,理清情节结构。(2)探究别里科夫之死的原因,分析典型环境中的人物形象。教学重点(1)阅读文章,理解文章大意。(2)理清文章思路,划分文章结构,概括…
《归去来兮辞》理解性名句默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“,”表达出对田园生活的向往。2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。3.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“,。
《说木叶》教学设计一、教学目标:(一)知识与能力目标1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2、了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点,提高对古典诗歌的理解力和领悟力。
再读《归去来兮辞》教育论文再读《归去来兮辞》,心中有了一个不一样的陶潜。少有高趣、博学善属文的天赋携手任真自得的天性,已然造就了一个颖脱不群的陶潜,而两晋的时代风波与清谈...
导读:本文是一篇关于学生课堂论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。[摘要]选取《归去来兮辞并序》第一课时作为研究对象,包括“教学设计”、“课堂实...
《归去来兮辞》教学略谈.pdf,教古诗文l20104·宋代欧阳修说过:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”作为陶渊明最后和上层社学略谈会决裂的宣...
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《归去来兮辞》是文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章是陶渊明辞官之初所作,主要叙述了他辞官归隐后对田园生活的热爱和对大...
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内容提示:教材研究新课程NEWCURRICULUM教学目标一、知识与能力赏析《归去来兮辞》的艺术特色。二、过程与方法1.了解作者辞官归田的原因。2.了解鉴赏古...
[摘要]本文在详细考证诸多资料的基础上,对《归去来兮辞并序》中的几处疑点进行阐微辨析。[关键词]归去来兮辞疑点阐微笔者在《归去来兮辞并序》备课和教学交流中,发现文中...