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发文机构：中华人民共和国教育部发文字号：教社科〔2020〕3号信息类别：高等教育内容概述：教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》。
科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的通知国科发监〔2020〕37号国务院各有关部门、直属机构，各有关单位：
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》的通知教社科〔2020〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位：
对论文评价实行代表作制度，每个评价周期代表作数量原则上不超过20篇。四、对中央级科研事业单位绩效评价突出使命完成情况。注重评估科研机构履行国家使命和宗旨目标的情况，以及成果的学术价值和影响力。
2月18日，教育部、科技部联合印发，宣布将对广泛存在于科研和高等教育界中的“SCI至上”现象采取直接措施，推进改革。2月23日，科技部在官网公开了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（下文简称“措施”），对全国的科研评价体系提出了全面且具体的...
关注:科技评价新导向：三部委发文破除“唯论文”“唯专利”为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会和两院院士大会上的重要讲话精神，近日，科技部、教育部、国家知识产权局先后就破除“唯论文”、“SCI至上”，提升专利质量和促进专利转化印发了系列文件。
34人赞同了该回答.科研界有一个放之全世界皆准的黄金法则：一切跟钱走。.不唯学历和职称，不设置人才“帽子”指标；评价科研水平不唯论文和奖项；淡化论文收录数和引用率，不将SCI、ESI相关指标作为直接判断依据.这么多个“不”，还是没有触碰...
针对岗位细分来说，我们所有的评价都应该放在岗位上，比如，基础科学研究的岗位评价就是唯论文，论文只要发表了，就是优秀；教学培养的岗位...
金力也认为，目前“SCI至上”的问题关键，在于论文数量与资源配置挂钩。因此，规范高等学校SCI论文相关指标使用，破除科研评价中唯论文、“SCI至上”的核心是去功利化。破除“SCI至上”关键不仅是“破”，更是如何“立”。
刚刚，科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》通知，明确要求破除科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低等“唯论文”不良导向。.通知的核心目标是改进科技评价体系。.涉及国家科技计划项目、国家科技...
改进科技评价体系，破除国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因...
有鉴于此,此番五部门联合发问,要改变片面将论文作为人才评价标准的做法。而此前人社部也表示,要改变“唯论文”的现状,须完善医生职称评价标准。2017年,国办印...
需要在破除“唯论文”中寻找更有效的评价机制,以便能更好地服务于科技评价、科研评价、人才评价等对国家发展至关重要的事项。配表:科技部一月内四次发文一,1...
破除国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低,忽视标志性成...
2月23日,科技部在官网公开了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(下文简称“措施”),对全国的科研评价体系提出了全面且具体的改革方...
改进科技评价体系,破除国家科技计划项目、国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低,忽视标志性成果...
统筹自然科学和哲学社会科学等不同学科门类,推进分类评价制度建设,发挥好评价指挥棒和风向标作用,营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境,形成中国特色科技...
国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低,忽视标志性成果的质量、贡献和影响等...
国家科技创新基地、中央级科研事业单位、国家科技奖励、创新人才推进计划等科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低,忽视标志性成果的质量、贡献和影响等“唯论文”不良导向,...
2月23日,科技部在官网公开了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(下文简称“措施”),对全国的科研评价体系提出了全面且具体的改革方案,涉及论文发表、各类国家级科研科...