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混合式研修情景下的“国培计划”教师培训包括学习、实践、思考、评价等多个环节，具体设计哪些环节、哪些环节线下进行，哪些环节线上开展，选择哪种校本研修活动形式等问题是培训组织者和管理者需要思考和设计的重要内容。
2015国培专刊5of37第二次线下研修：成果荟萃展风采切磋交流促提升日期时间主题地点2016年4月8:30－11:30“网络研修与校本研修成果展示”活动1.学校作研修成果展示
小学数学校本研修方案,国培(四)：小学线下研修活动实施方案2015年小学“教师提升工程”线下活动实施方案为引领教师在网络课程学习的基础上，聚焦当前需要解决的主要问题，计划开展线下研修活动，以使参训教师明确其教学行为的改变，提升
2“国培计划（2013）”——网络研修与校本研修整合培训主题研修活动内容设计研修时间研修主题专题分类研修对象个人研修教研组活动区县活动学时线上线下总学时专家答疑2013.9.1-9.10开篇学习研修指导全体学员必修课程学习：（1）项目实施
主要围绕"制定研修计划--确定研修主题--开展研修活动--总结研修成果"开展校本研修。20xx年9月-11月，网络学习与线下研修相结合，国培学员保质保量完成网络平台学习任务，各片区制定校本研修计划，组织非国培学员共享网络资源。20xx年11月-12
研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。以下是小编为大家精心准备的教师国培研修活动方案五篇，欢迎阅
教师国培研修心得体会320x年x月x日，我有幸参加了x市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天，但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。
本文是工商管理论文，本文围绕“国培计划”一示范性综合改革项目网络研修的效果评估这一问题展幵了研究，在大量理论和实践研究的基础上，比较分析了国内外不同评估模型以后。
2021年国培研修总结个人范文八我读了新课标，明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本培训，尽快地转变教学观念和育人观。
5.撰写完成一篇较高质量的教学论文、研修总结、个人成果集。四、研修任务研修总方案的“五个及时”和“六个一”。五、研修措施1.严格要求自己，及时参加线上线下活动，不迟到、不旷课、不早退、不请假。2.