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果蝇实验报告班级：生物技术实验者：王茜同组人员：谢京合一、实验目的1.通过实验验证分离规律、自由组合规律、伴性遗传和连锁互换规律，掌握果蝇杂交的实验技术和基因定位的三点测验方法，在实验中熟练运用生物统计的方法对实验数据进行分析。
果蝇杂交实验报告..doc,果蝇杂交实验报告实验时间：2011.3.22——4.19【摘要】基因的分离规律、自由组合规律、连锁与互换规律等规律作为遗传学基本规律，前人已对之进行了诸多研究。本次实验中我们使用果蝇作为材料来验证基因分离规律、自由组合规律、伴性遗传、连锁与互换、隐性上位作用...
果蝇杂交实验实验报告.doc,.PAGE.果蝇杂交实验【实验目的】通过实验验证分离规律、自由组合规律、伴性遗传和连锁互换规律，掌握果蝇杂交的实验技术和基因定位的三点测验方法，在实验中熟练运用生物统计的方法对实验数据进行分析。
实验六果蝇的伴性遗传分析报告.ppt,实验六果蝇的伴性遗传一、实验目的1.掌握果蝇的杂交技术。2.正确认识伴性遗传的正、反交差别。3.记录交配结果和熟练运用生物统计方法对试验数据进行分析。二、实验原理位于性染色体上的基因，其传递方式与位于常染色体上的基因不同，它的传递方式...
人教版《生物·必修2·遗传与进化》第2章第2节“基因在染色体上”一节教学内容是以美国生物学家摩尔根的果蝇杂交实验为证据说明基因位于染色体上。该实验也是遗传学的经典实验，教材对于该实验的遗传解释隐含了部分实验假设以及分析说明，因此在本节内容教学时，往往会让师生产生的质疑。
果蝇的饲养及性状观察(教材P63.)（第9周）果蝇的遗传分析（单因子、双因子、伴性遗传、三点试验）(教材P14.P25.P19.P35.)（第9-14周）数量性状遗传分析：人类指纹的分析(补充材料）（第11周）果蝇遗传学实验（第9-14周）动植物细胞及人类...
一、实验目的•1.掌握果蝇成虫性别的鉴别方法•2.认识黑腹果蝇Drosophilamelanogaster的突变体的特征•3.掌握果蝇的饲养方法•4.分组设计方案（选择实验品系、培养方法、杂交方式、检验的遗传规律等）、实施过程并记录，
完整版的果蝇设计性实验.ppt,果蝇等生物有关性状的遗传学分析实验性质:设计性实验实验时间:4月中旬～5月中旬实验分组:3～4人一组有关要求:4月16日前提交实...
篇一:实验七果蝇的伴性遗传实验七果蝇的伴性遗传09级生物技术2班中午组李昭慧汪琼燕一、目的1、记录交配结果和掌握统计处理方法;2、正确认识伴性遗传的正、反交的差别。...
综合实验论文:果蝇的培养、遗传性状的观察及单因子遗传分析的内容摘要:生物学实验教学中心目录引言(1)1果蝇生活史(2)2果蝇雌雄的鉴别(3)3实验材料(3)4培养基的(4)5实验方...