当前位置:学术参考网 > 海西小学数学学科研修论文
3.2020年小学语文教学论文评比结果4.2020年小学数学教学论文评比结果5.2020年小学品德教学论文评比结果6.2020年小学科学教学论文评比结果7.2020年小学英语教学论文评比结果8.2020年初中语文教学论文评比结果9.2020年初中数学教学论文评比结果
嘉教院〔2021〕50号关于公布2021年嘉兴市教学研究(论文)评比结果的通知.pdf各县(市、区)教育(文体)局教研室(研训中心、进修学校),市属各学校:根据《浙江省教育厅教研室关于组织2021年浙江省教学研究评比的通知》(浙教研室〔2021〕2...
东海县教育学会2021—2025工作方案.一、指导思想:以“优管、优教、优学”的相关要求为指导思想,为培养优秀教师服务,为提升教学质量服务,不搞脱离学校教学实际的研究。.二、工作内容:开展“低起点、大范围、讲实效”的校本学术研修,让教师的教研...
中小学教师专业技术资格分为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。教师专业技术资格的申请主要面向全体中小学、特殊教育学校、工读学校教师和教研室(教师研修中心)、教科所、少年宫以及电化教育馆中已获得相应教师资格并在从事中小学教育教学与研究工作的在职...
1、开学第一周初制定校本研修计划。2、研读小学数学教学新课标。3、听优秀教师的课。4、学习小学数学教学方法。5、学习相关的教育法和文件。6、撰写相关的教学论文,做好学期教学总结。教师国培个人研修计划模板五篇相关文章:★教师培训工作计划
为服务一线教师教学科研,助推教师专业化发展,中国知网将于4月份启动“CNKI中小学教师论文写作能力提升”大讲堂活动,针对中小学教师在论文写作中的痛难点问题,开展教育教学论文写作的专题讲座。.证书发放QQ:383886935.【详细】.
长岭县中小学教师在线研修综合服务平台首页研修工作坊资源中心选学平台活动成果机构简介更多...教学设计38852527教学实录15453学习资料35732教学课件314176教学策略…