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学生在数学1已经学习了函数的单调性和简单基本初等函数的图像及其性质，之后在选修2-2第二章变化率与导数第二节课学习了导函数的概念，并理解用定义判断简单函数的单调性的基本思路，明确用定义判断函数单调性的步骤为：取值—作差（或作商）--变形
考纲原文1．导数在研究函数中的应用（1）了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函数一般不超过三次）.（2）了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会…
浅谈导数及其应用论文.doc,PAGE河北师范大学本科毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目：浅谈导数及其应用学院：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学班级：2008级A班学生姓名：学号：指导教师：职称：教授1、论文（设计...
导数在中学数学中的应用开题报告涓,搴旂敤,瀵兼暟,鎶ュ憡贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：数计学院专业：数学与应用数学级别：2008课题名称浅谈导数对中学数学的作用学号080701010057指导教师职称学位开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、…
函数的导数表示函数在一点处（瞬时）随自变量变化快慢的程度。.利用它，可以直接研究函数及其图像在一点处的变化性质（例如瞬时速度、切线斜率等）。.为了应用导数研究函数在区间上的变化性质，先要熟悉微分学的中值定理。.1．.中值定理.微分学中...
单元名称函数的单调性和曲线的凹凸性课时教学目标和要求1、掌握用导数判断函数的单调性；会利用导数判断函数图形的凹凸性和拐点教学重点难点重教学重点：应用导数判断函数单调性与曲线的凹凸性教学难点：用导数判断函数单调性与曲线的凹凸性方法的推导教学方式、方法和手段...
甘肃联合大学学生毕业论文题目浅谈导数及应用作者贺耀武指导教师曹珂数学与信息学院数学系数学教育专业06级三年制2班2008年12月5日主要内容简介导数概念是数学分析基本概念，是近代数学的,冰点文库
二元函数单调性及其应用.doc,Xxxxxx大学届学士学位论文二元函数的单调性及其应用系别:数学系专业:数学与应用数学学号:姓名:指导教师:指导教师职称:2012年5月10日二元函数的单调性及其应用（大学）摘要：本课题着重研究二元函数的单调性及其应用，给出了二元函数的定义，二元...
教学目标：.(1)借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性，理解单调性的作用和实际意义；.（2）会用定义证明函数的单调性；.(3)通过单调性概念教学，培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力.目标解析：.达成目标（1）的标志是：能从函数图象观察...
导数与函数的单调性。某些算法的推导，如神经网络的激活函数，AdaBoost算法，都需要研究函数的单调性。导数与函数的极值。这个在机器学习中处于中心地位，大部分优化问题都是连续优化问题，因此可以通过求导数为0的点而求函数的极值，以实现最小化
本科生毕业论文探讨导数在函数单调性中的应用级:2009级数学与应用数学(1)班指导教师:完成时间:2013探讨导数在函数单调性中的应用摘要函数是贯穿于中学数学的...
用导数求函数的单调性是高考必考查的内容,因此弄清导数与函数的单调性的关系、单调区间的求解过程和函数单调区间的合并是十分有必要的.一、导数与函数的单调性...
f'(x)=0,如果在某个区间上恒成立，则f(x)是个常值函数，不增不减如果是某几个点成立，则不影响整体的单调性。比如f(x)=x3，f'(x)=3x2,在x=0处，f'(x)=0,f'(x)≥... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于函数单调性与导数论文的问题>>
导数与函数的单调性的教学反思1、本节课由于提前撰写了教学设计,并且经过了精心的修改,通过课堂教学的实施,能够把新课标理念渗透到教学中去,体现了以学生为主体,以教师为主导的作用...
摘要:函数在中学课本中占得比重很大,也非常的重要.本文主要是从函数的定义及性质入手,探讨导数在研究函数中的应用最重要的还是在研究函数单调性中的应用.毕...
*3.3.1函数的单调性与导数(第一课时)选修1-1第三章涞源一中于龙(4).对数函数的导数:(5).指数函数的导数:(3).三角函数:(1).常函数:(C)/?0,(c为常数);(2).幂函数:(xn)...
内容提示:第18-卷第3期忻州师范学院学报V01.18No.32002年6月JOURNALOFXINZHOUTEACHERSUNIVERSITYJun.2002连续函数单调性与可导性的充分条件唐艳蕾(山西...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]张有英.《函数的单调性与导数》教学设计[J].中外交流,2017,(10):7.[2]许小华,郑婧婧.函数的单调性与导数之含参问题教学...
首先,复习函数单调性的定义,单调性又名增减性,判断函数的单调性有两种方法:图像法和定义法。然后,要求学生自行阅读课本P57—P58,完成表格,表格将课本实例分析...
要上好《函数的单调性与导数》一节不容易,为此搜索了N多素材,今天分享2位教师在“全国青年数学教师优秀课'比赛的获奖教学设计及课件(内容由网上搜索而来,版权归原作者所有),请各位老...