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材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求...
分析本题主要考查汉武帝巩固大一统的措施的相关史实.主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.解答此题为历史小论文.考查学生综合写作的能力.要写好历史小论文,必须做到观点明确、清楚;...
高级官员受到严厉处置数量如此之多,密度如此之大,在历史上时空前的。组2:汉武帝设置刺史,监察百官,有小大互相制约,内外互相协调的优越性。组3:刺史制...
《教育论文:初中历史教学案例还原真实的汉武帝》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育论文:初中历史教学案例还原真实的汉武帝(8页珍藏版)》请在人人文库网上搜...
此题为历史小论文.考查学生综合写作的能力.要写好历史小论文,必须做到观点明确、清楚;论据要选择能证明论点的典型史实;论证要做到论从史出,史论结合,根据汉武帝...
如在教学人教版历史八年级上册第三单元《绵延不绝的中华文明》这章内容后,回过头来看学习内容,这单元主要安排了5课内容:《秦始皇开创大一统基业》《秦末农民起义与汉朝的建立...
【历史论文】浅谈西汉汉武帝摘要:汉武帝执政时期,西汉王朝达到鼎盛时期,封建国家的政治、经济、军事、文化等各方面得到了空前的发展。汉武帝一生雄才大略,他的...
教育论文初中历史教学案例还原真实的汉武帝初中历史教学案例还原真实的汉武帝如何正确评价历史人物案例英杰中学许慧初中历史教学案例还原真实的汉武帝如何正确...
例如:在教学不同历史时期的时候,可以选取具有代表性的历史人物和故事,讲解一代天骄成吉思汗时,引用《射雕英雄传》这类家喻户晓的故事,又如在讲述秦灭亡的时候...
初中历史教学案例:还原真实的汉武帝——如何正确评价历史人物案例齐齐哈尔市第二十三中学白金双初中历史教学案例:还原真实的汉武帝——如何正确评价历史人物案例...