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汉语拼音教学资源整合研究摘要：汉语拼音是小学语文教学的第一道难关，也是小学语文教学最枯燥的内容，加上教学对象是一年级的新生，也就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何使学生对这一枯燥的内容产生兴趣，让儿童愉快地度过第一难关-——…
教育论文：汉语拼音教学资源整合研究.汉语拼音教学资源整合研究汉语拼音是小学语文教学的第一道难关，也是小学语文教学最枯燥的内容，加上教学对象是一年级的新生，也就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。.如何使学生对这一枯燥的内容产生兴趣...
如汉语拼音第6、7、8课中的带拼音的小短文、儿歌、童谣深深引吸着学生，激发起他们拼读音节、认识汉字的强烈欲望。一位教育家曾说：对于一个孩子的发展，最重要、最有效的教育方法是帮助他寻找到一条他的才能可以尽情施展的途径。
汉语拼音教学的小课题研究报告.doc,汉语拼音教学的小课题研究报告一年级语文教研组执笔：彭白丽一、课题的提出汉语拼音是学习汉字，学说普通话的工具，对于刚入学的孩子来说，学好拼音是很重要的，但由于一年级学生集中学习注意力时间短，听讲习惯正在养成之中，要想学好拼音并非易事。
汉语拼音教学问题与对策(4篇)摘要：第一篇：对外汉语教学中的拼音教学疑难问题分析[摘要]本文从《汉语拼音方案》的设计出发，着眼于送气与否、字母与音素的复杂对应、改写与省写规则以及声调符号等几个方面，探讨了对外汉语教学中的拼音教学难题。
能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。与以往的汉语拼音教材相比，我们现在的教材在汉语拼音的内容编排和呈现方式上加强了汉语拼音与识字和发展语言的整合,每一课的汉语拼音教材编入了情境图、词语和儿歌，共要求认识70个常用字。
汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，是小学一年级语文教学的重要任务。.学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。.然而，对刚入学的一年级学生来说，拼音字母是一些完全陌生的符号，学生的学习无法点燃。.因此，拼音教学最重要的...
一年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究以xx小学为例摘要一年级的学生拥有牢固的汉语拼音基础，将有助于自身认读汉字和阅读、写作训练，对语文学习产生热爱。因此本文采用文
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊杨叶云南省大理市下关镇刘官厂完小云南省大理市671000摘要：小学一年级语文教学中，汉语拼音教学极其重要。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]李莎莎.罗马尼亚汉语拼音教学现状调查与实践探究[D].浙江科技学院,2021.[2]周树山.…
长期以来,汉语拼音面临着教学负担重、学生学习兴趣低、学习效果差的问题,这些问题一直困扰着一线教育工作者。儿歌具有形象性、趣味性、知识性的特点,本文着力于将儿歌融入到...
一次次不厌其烦地向同行推荐印象最深刻的是实验教材中汉语拼音编写的整合,这部分内容集学拼音、读音节、识汉字、颂儿歌为一体,彻底摆脱了过去传统拼音教学单纯的孤立的学拼音的...
刘勤玲安徽省淮北市烈山区烈山中心校烈山小学小学生(中旬刊)小学汉语拼音与儿歌整合的教学实证探究[D].刘莹.宁波大学2015
(2)能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写)。(3)能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。教材中每一课的学习目标梳理与儿歌整合。课题1.a...
UDC:___单位代码:___硕士专业学位论文论文题目:小学汉语拼音与儿歌整合的教学实证探究专业学位类别:___专业学位领域:___1212421065学科教学(语文)冯铁山教...
将丰富多彩的活动设计出来,对学生学习的兴趣进行激发,但这样汉语的拼音教学,还是比较机械性且反复地进行训练,既机械又单调,学生会有厌烦的情绪产生,从而将学习的效率降低了,...
导读:此文是一篇学生儿歌论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。(秦皇岛市海港区外语实验学校,河北秦皇岛066000)【摘要】在汉语拼音的教学中,教师...
3整合实践行动研究方案的制定3.1小学汉语拼音教学研究的现状调查与分析3.2整合实践行动研究方案设计4整合行动研究方案的实践4.1小学汉语拼音与儿歌整合的教学设计4...
趣味化生活化的教学情境可以有效降低学生学习汉语拼音的难度。例如,在教学声母j、q、x与ü相拼时,可制作动物头饰、唱儿歌、组织学生参与表演活动:“j、q、x,好朋友,三人一块...
趣味化生活化的教学情境可以有效降低学生学习汉语拼音的难度.例如,在教学声母j、q、x与ü相拼时,可制作动物头饰、唱儿歌、组织学生参与表演活动:“j、q、x,好...