意义的研究一直以来是语言学家所关注的一个中心问题。多年来,人们或是从哲学的角度或是从形式的角度来研究语言的意义。汉语作为世界上最古老的语言之一,经过历史的发展,汉字的简洁形式背后却有着深厚的含义。因此,汉字意义与形式的研究也成为语言学研究的一个重点。
汉字由于其特殊的形体特点，对非汉字文化圈的留学生而言难学难认难记。如何更好地教授汉字，就要对汉字的形体进行研究，在教学中把握汉字的音形义的关系。本文将引用现代汉字构形学的理论探讨对外汉字教学的可行性..
内容简介“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。《汉字构形学导论》吸收了系统科学的方法，对传统“六书”的精神重新阐发，在汉字表意特性和汉字构形…
摘要：教学思考:王宁教授在《汉字构形学导论》一书中指出:汉字构形的次序主要有平面组合,层次组合,以及由这两个组合方式构成的综合组合,其中,大量的是层次组合."层次组合的特点是,每个字符是由基础构件开始,分作若干层次逐步累加上去而构成的".层次组合是汉字构形的主要方式,识字教学理应...
专论汉字形体的演变与整理规范汉字构形学告诉我们,汉字的形体构造最初是有理据的,字形与词项的对应大体上也是单一的。但由于汉字并非一时一地一人所造,写字用字时又往往受到书写工具载体材料字体风格个人习惯用字环境以及方言地得力文库网
专论汉字形体的演变与整理规范汉字构形学告诉我们,汉字的形体构造最初是有理据的,字形与词项的对应大体上也是单一的。但由于汉字并非一时一地一人所造,写字用字时又往往受到书写工具载体材料字体风格个人习惯用字环境以及方言地得力文库网
针对于汉字结构的演变，作者指出，“可以从总体的结构类型来看，也可以从个体的结构理据来看。”圆另外，还有一些论文及专著是有关汉字结构和汉字构形学的，为汉字演变和发展做出了贡献。
4、黄国才，懂汉字，教汉语，高效益——例谈汉字学在小学语文教学中的应用，《小学语文教学》，2012年30期。5、魏琳琳，汉字构形学理论在小学低年级识字教学中的运用研究，河北师范大学硕士研究生论文。
外国留学生汉字字形分解识别能力实验研究,汉字,字形,结构类型,部件。本文以认知心理学中的信息理论和汉字构形学理论为基础,采用实验心理学中的速示实验方法,对外国留学生的汉字字形分解识别...
“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。本书吸收了系统科学的方法，对传统“六书”的精神重新阐发，在汉字表意特性和汉字构形系统这两个基本原则的基础上，提出了适用于古今各种体制的汉字结构分析、系统描写的普遍原理和可操作的方法，自汉字存在和发展的诸多现象中提炼规律...
汉字构形学论文:侯马盟书文字构形系统研究【中文摘要】侯马盟书用毛笔书写并且篇幅完整的古人书写真迹,对研究春秋战国之交汉字的发展状况具有重要价值。本文以...
1934年戴君仁《中国文字构造论》创造性地从汉字构形方法的角度,将汉字构形划分为四大类型:形表法、义表法、形义兼表法和取音法。“此书在中国文字学史上较早...
另外,以济南某三所小学的语文教师以及8节语文课例为研究对象,探索汉字构形学视角下当前小学识字教学中存在的问题,分析问题背后的原因,并基于汉字构形学提出改进识字教学的建...
1.关于汉字构形学理论的研究第15-17页2.关于识字教学的研究第17-21页四、研究方法第21-23页第一节汉字构形原理与汉字的文化内涵第23-30页一、汉字的构形原理第23...
汉字构形学说是探讨汉字的形体依一定的理据构成和演变的规律,与汉字习得规律密切相关,是汉字教学非常值得借鉴的理论.运用汉字构形分析可以为对外汉字教学提供...
内容提示:汉字构形学说与对外汉字教学【英文标题】StructuralTheoryofChineseCharacterandChineseCharacterTeaching【作者】朱志平【作者简介】朱...
19孙雍长;汉字构形的思维模式[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);1990年04期20申小龙;汉字构形的主体思维及其人文精神[J];学术月刊;1994年11期中国重要会议论文全文数据库前...
【摘要】:字素理论和汉字构形学理论都是汉字结构创新理论的代表,二者有不同的理论体系,但仔细分析会发现有很多相通之处,对二者的比较分析,可以帮助我们更好地认识汉字结构。...