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汉字形音义之间的关系及其影响-汉字形、音、义之间互相交叉,互相作用,形成异体字、异读字、多义字、同音字、同形...四川师范大学小学生错别字调查研究本研究主要以重庆市南开小学、双碑小学、大学城一小1——6年级学生的错别字作为调查对象,运用文本调查法、数据统计法、对比分析法...
汉字形音义之间的关系及其影响李金兰汉字形、音、义之间互相交叉,互相作用,形成异体字、异读字、多义字、同音字、同形字等复杂多样的现象。对非汉语文化圈的人来讲,如果不了解汉字的音形义这种复杂的交叉关系,学习汉字乃至汉语就会产生很大的障碍。
浅谈汉字形音义的关系.doc,浅谈汉字形音义的关系豳圈目圈鲤.堕女宣浅谈汉字形音义的关系回何蔚侮千里内容摘要:汉字形,音,义之间互相交叉与互相作用从而形成了异体字,异读字,多义字,同音字,同形字等复杂多样的现象.关键词:字形字音字义汉字是记录汉语的书写工具,要全面研究汉语,汉字是...
根据汉字音、形、义三者之间的关系规则，准当地确定偏旁读音，也就是准确定义其字其词基本涵义的前提。【知其所以然。渔者得鱼，无失也】【举一反三，自为师也】发布于06-04...
汉字的起源确实是表意文字，但从造字法结构比例上看，汉字是意音文字。汉字中，象形字、指事字、会意字是纯表意文字，也是最基础的文字。但还有75%以上的汉字是形声字，并不纯粹表意，少数汉字形声、会意兼备。
识字教学的目标是全面掌握汉字的音、形、义三者的关系，掌握科学的汉字方法，为以后的书面阅读和语言表达打下基础，在对汉字的正确理解下，增强汉字的文化意识和审美意识。识字是学生阅读和写作的基础，是掌握优秀文化的前提，语文素养形成的基础。
汉字作为一种表意文字，是中华文化的活化石，也是教育的基石。一部汉语词典，就是一个海量信息光盘，贮存着中华文明丰富而神秘的密码，遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字，我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
“谐音”就是“字词的声韵相同或相近”，也有人认为谐音“是利用词语的同音或近音关系引发人们联想的一种修辞方式”。陈望道的《修辞学发凡》从“音、形、义”的角度归纳过借由谐音达到双关效果的类型，一般分为三种：第一种是以汉字为基础的谐音词，包括普通话词语谐音词如“笔芯（比...
汉字基本类型的划分.ppt,汉字的基本类型问题一、“六书”说及其主要问1．“转注理解的分歧问题。2．象形、指事、会意区分的必要性与可区分性问题（綴初大武寇立争爰涉）。3．与表意有关的一些字归不进以上三类之中（叵逆今）。4．声兼义的情况跨了形声会意两类。
部首是汉字形态与结构中最有特色的传统概念，是汉字文化优秀遗产之一。了解部首产生渊源和汉字结构原本形义关系，抓住汉字形旁表意的特点，掌握同一形部汉字的表意规律，对提高汉字教学水平，正确理解和传承中华文化，具有重要的意义。
现代汉字音形义的特点及相互之间的关系-论文.zip...展开详情论文￥9.90下载限时抽奖VIP优惠下载温馨提示:虚拟产品一经售出概不退款(使用遇到问题,请及...
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汉字形,音,义之间互相交叉,互相作用,形成异体字,异读字,多义字,同音字,同形字等复杂多样的现象.对非汉语文化圈的人来讲,如果不了解汉字的音形义这种复杂的交...
运用汉字音形义关系教好汉字运用汉字音形义关系教好汉字杨淑珍汉字是音形义相结合的统一体,音形义之间有着密切的联系。教学汉字时,要遵循音形义相结合的原则...
第五节现代汉字形音义的关系前几天微博上火了一个多音字:这个读音一出来,我还真是去查阅了字典一番,以图为证百度汉语,现代汉语字典都查阅到了,看来网上这回是没有说错,只是后一个...
论文摘要在我国汉字的学习中,掌握汉字的音形义是学习汉字的重要步骤,了解现代汉字音形义的特点及相互之间的关系也变得尤为重要。其中汉字的音形义还包含了同音...
汉字是形音义的统一体,形、音、义之间是相互关联的。虽然从古至今,汉字的形体、读音和意义都发生了较大的变化,但是汉字的基本性质没变,现代汉字仍然是形音义的统一体,形、音...
摘要:本文运用文字历史比较法,分别对表音文字体系与表意文字体系的字形、字音、字义以及音形、形义、音义组合关系进行对比分析,揭示了汉字的多元化性质和特点,...
这些文章读出来不知道意思,但是看出来可以知道意思,很能表现出汉字的音形义的特殊关系。一、施氏食狮史(赵元任)石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮,...
篇一:初中语文字词专题复习一字的音形义初中语文字词专题化字成图巧记汉字语文论文好文网为大家准备了关于化字成图巧记汉字语文论文范文,好文网里面收集了五十多篇关于好...