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杭州师范大学美术学院前身为杭州师范学院美术系。学院现有美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、绘画、书法学六个本科专业，其中美术学（师范）为浙江省重点专业。公共艺术专业2019年获批杭州市新型专业建设项目。
杭州师范大学艺术教育研究院位于杭师大仓前校区西北隅，是拥有的园林建筑形式的研究场所，占地面积16700平方米，建筑面积2452平方米。内设国际会议厅、情境美育教学坊、陈列厅、办公室、教室、文献资料室、专家工作坊等。
2013-2018年任杭州师范大学校长，现任全国政协常委、中国高等教育学会美育专业委员会理事长、《美育学刊》主编、人大复印报刊资料《艺术学理论》编委会副主任。2.陈星艺术学理论一级学科带头人，资深教授，博士生导师〔与北京大合培养博士生
―2―杭州师范大学人文社会科学类学术期刊定级标准（2015版）一、权威期刊（25种）管理世界、马克思主义研究、哲学研究、世界宗教研究、外语教学与研究（北京外国语大学学报）、中国语…
如何评价杭州师范大学美术学院教师郭彦努论文剽窃其他建筑师的博客？.郭彦努，2008年毕业于中国美术学院环境艺术系；2012年于德国斯图加特造型艺术学院交流学习；2013年，毕业于中国美术学院建筑学院景观设计系，获得硕….关注者.271.被浏览.
中国创新创业教育——教育学院——团队简介：中国创新创业教育团队：共17人，其中教授4人，副教授6人。团队主要以杭州师范大学为基地，联合浙江大学、温州医科大学、温州大学等高校知名专家，围绕大众创业、万众创新过程中的现实问题开展理论和政策...
杭州师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：729考试科目名称：中外美术史考试形式与试卷结构一、考试内容本参考书的主要内容必答题：中外美术史（所有考生）选答题：①中国画、油画、综合艺术、美术教育考生：中外美术史
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案【电影】.发布时间：2017-03-1019:38:41来源：.一、培养目标及要求.（一）培养目标.艺术硕士旨在培养适应我国社会、经济、文化、广播电视事业发展的需要，在电影专业领域具有系统专业知识和高水平...
杭州师范大学全日制艺术硕士专业学位研究生培养方案【广播电视】.发布时间：2017-03-1019:42:37来源：.一、培养目标及要求.（一）培养目标.艺术硕士旨在培养适应我国社会、经济、文化、广播电视事业发展的需要，在广播电视专业领域具有系统专业知识和...
杭师大女教师论文抄袭，博士论文再被曝抄袭.最近，杭州师范大学女教师郭彦努被豆瓣网友“心匠”存在论文抄袭现象，引发多方关注。.8月19日晚，杭州师范大学发布通报，认定其抄袭现象基本属实，其行为违反学术道德。.决定给予郭彦努记过处分...
杭州师范大学2016年艺术教育发展报告2016年,我校的美育与艺术教育工作深入贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发[2015]71号)、《教育部关...
1,前苏联音乐教育家卡巴列夫斯基认为:中小学艺术教育的意义,远远超出了艺术范围,它是造就学生的精神境界的非常必要的,有力的手段.请谈谈你的看法.2,音乐的基...
杭州师范大学艺术教育研究院主创微电影《人工智能2.0》发布2019年3月18日,杭州师范大学艺术教育研究院自制微电影《人工智能2.0》正式开拍,6月10...
中国博士学位论文全文数据库前9条1王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010年2贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年3蓝星;...
二、艺术竞75986597分享于2018-03-3013:31:10.02015年杭州师范大学艺术教育发展报告文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:27.0K文档热度:文档分类:...
杭州师范大学2016年艺术教育发展报告2016年,我校的美育与艺术教育工作深入贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发[2015]71《教...
杭州师范大学教师论文抄袭郭彦努,1984年出生于山东淄博,2008年毕业于中国美术学院环境艺术系;2012年于德国斯图加特造型艺术学院交流学习;2013年,毕业于中国美术学院建筑学院景观设计...
本文从我国的基础艺术教育以及高师院校艺术教育的实践出发,对当前我国高师院校杭州师范大学音乐学院的艺术教育专业的具体现状进行了调查分析,"综合型艺术教师"的培养为研究对...
10李济州;以艺术教育推进素质教育切实可行[N];中国艺术报;2008年中国博士学位论文全文数据库前9条1王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010...
杭州师范大学官方微博8月19日消息,对近期关于杭州师范大学教师郭彦努公开发表文章《绍兴石宕园林研究—以羊山石佛寺为例》(论文署名单位非杭师大)存在抄袭现象的反映,经学校学术道德...